2015-09-06
190
Вправа 400. Учні читають слова, записують їх, вставляючи пропущені букви за зразком
Вправа 401
— Прочитайте вголос кожну групу слів, чітко вимовляючи наголошені звуки.
— Яке слово з кожного ряду допоможе вам уставити пропущену букву? Чому?
— Запишіть слова, вставляючи букви.
Візьміть до уваги!
Сумнівну букву в слові, яка позначає ненаголошений звук [е] або [и], можна перевірити, змінивши слово. Є ще один спосіб перевірки такої букви: треба до слова з ненаголошеним звуком дібрати таке споріднене, у якому цей звук наголошений. Наприклад: 
Вправа 402
— Прочитайте і спишіть речення, вставляючи пропущені букви.
— Поясніть, написання яких слів не треба було перевіряти. Чому?
— Як можна перевірити написання інших слів?
— Розгляньте таблицю.
Розрізняйте!
Змінити слово: весна — весни;
дібрати споріднене: весна — веснонька.
Вправа 403
— Прочитайте, які вироби з борошна можна купити в магазині «Хліб».
— Яким словом можна перевірити написання пропущеної сумнівної букви
Вправа 406
— Прочитайте і дізнайтеся, як колись зустрічали птахів.
— Спишіть текст, вставляючи в словах пропущені букви. Усно доберіть перевірні слова.
— Усно поділіть на склади слово жайворонки. Підкресліть наголошений склад.
