Изменение психологического микроклимата в семье

· уделяйте ребенку достаточно внимания.

· проводите досуг всей семьей.

· не допускайте ссор в присутствии ребенка.

Организация режима дня и места для занятий:

· установите твердый распорядок дня для ребенка;

· чаще показывайте ребенку, как лучше выполнить задание, не отвлекаясь;

· снижайте влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребенком задания;

· оградите гиперактивных детей от длительных занятий на компьютере и просмотра телевизионных передач;

· избегайте по возможности больших скоплений людей;

Специальная поведенческая программа:

· придумайте гибкую систему вознаграждений за хорошо выполненное задание и наказаний за плохое поведение.

· не прибегайте к физическому наказанию! Если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать спокойное сидение в определенном месте после совершения поступка;

· чаще хвалите ребенка.

· составьте список обязанностей ребенка и повесьте его на стену

· воспитывайте в детях навыки управления гневом и агрессией;

· не разрешайте откладывать выполнение задания на другое время;

· не давайте ребенку поручений, несоответствующих его уровню развития, возрасту и способностям;

· не давайте одновременно несколько указаний. Задание, которое дается ребенку с нарушенным вниманием, не должно иметь сложную конструкцию и состоять из нескольких звеньев;

Помните, что вербальные средства убеждения, призывы, беседы редко оказываются результативными.

Помните, что для ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности наиболее действенными будут средства убеждения «через тело»:

· лишение удовольствия, лакомства, привилегий;

· запрет на приятную деятельность;

· прием «выключенного времени» (изоляция, угол, скамья штрафников, досрочное отправление в постель);

· холдинг, или простое удержание в «железных объятиях»;

· внеочередное дежурство по кухне и т.д.

Помните, что вслед за понесенным наказанием необходимо позитивное эмоциональное подкрепление, знаки «принятия».

Рекомендации родителям гиперактивного ребенка