ПИСЬМОВОЇ ТА УСНОЇ ЧАСТИН ДЕРЖАВНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ
Система оцінювання структури та змісту державного кваліфікаційного іспиту, а також критеріїв оцінювання є накопичувальною: загальна сума балів, отриманих студентом за виконання кожного окремого завдання (питань) у межах 100 балів присвоюється максимальна кількість балів залежно від його обсягу і складності, а також визначаються вимоги і критерії оцінювання відповіді студента (від 0 до максимального бала, визначеного за відповідь на кожне окреме завдання (питання) екзаменаційного білета).
Наприклад, на державному кваліфікаційному іспиті студент отримав за два письмових завдання 15 і 14 балів, за відповіді на усній частині державного кваліфакійного іспиту на три питання екзаменаційного білета ― 18, 20 і 17 балів. Рейтинговий бал студента за відповідь на іспиті становитиме: 15+14+18+20+17=84 бали.
Підсумкова оцінка за відповідь на державному кваліфікаційному іспиті за 100-бальною шкалою, шкалою ЄКТС і національною шкалою виставляється за таблицею так:
|
|
Підсумковий рейтинговий бал (кількість балів за 100-бальною шкалою) | Оцінка за шкалою ЄКТС | Підсумкова оцінка за дисципліну за національною шкалою |
90–100 | А | відмінно |
82–89 | В | добре |
75–81 | C | |
66–74 | D | задовільно |
60–65 | Е | |
0–59 | FХ | незадовільно |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ НАУКОВОЇ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
З ПЕРЕКЛАДОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН
Список обов’язкової літератури з перекладознавчих дисциплін