II. Пытаннi да залiку

1. Методыка выкладання беларускай мовы як навука i навучальная дысцыплiна.

2. Сувязь курса методыкi выкладання мовы з iншымi гуманiтарнымi дысцыплiнамi.

3. Гiсторыя развiцця метадычнай думкi на Беларусi ў XVI – пач. XX ст.

4. Метадычная спадчына К. Мiцкевiча (Я. Коласа).

5. Развiццё метадычнай думкi на Беларусi ў XX ст.

6. Беларуская мова як вучэбны прадмет, яго месца i значэнне ў агульнай сiстэме навучання.

7. Агульна-дыдактычныя прынцыпы навучання мове.

8. Прыватна-метадычныя прынцыпы навучання мове.

9. Пазнавальныя метады навучання.

10. Практычныя метады навучання.

11. Дыктант як практычны метад навучаня мове.

12. Метады кантролю ведаў,уменняў i навыкаў. Тэставыя заданнi на ўроках беларускай мовы.

13. Урок роднай мовы: агульная характарыстыка, структурныя элементы.

14. Урок паведамлення новых ведаў, урок замацавання новых ведаў: характарыстыка, структурныя элементы.

15. Урок камбi наванай будовы, урок сiстэматызацыi ведаў, урок паўтарэння: характарыстыка, структурныя элементы.

16. Пераказ i яго вiды.

17. Урок наiсання пераказу.

18. Сачыненне i яго вiды.

19. Урок навучання напiсанню сачыненняў.

20. Методыка арфаграфii. Мэты, змест, метады, прыёмы, практыкаваннi.

21. Методыка пунктуацыi. Мэты, змест, азнаямленне з пунктуацыйнымi паняццямi i методыка працы над пунктуацыйным правiлам.

22. Вывучэнне лексiкi i фразеалогii. Мэты, змест, прынцыпы, метады, прыёмы, практыкаваннi.

23. Методыка фанетыкi. Тыпы фанетычных практыкаванняў.

24. Выпрацоўка вымаўленчых уменняў i навыкаў.

25. Методыка словаўтварэння.

26. Методыка марфалогii.

27. Методыка сiнтаксiсу.

28. Тэкст у сiстэме навучання беларускай мове, яго асноўныя характарыстыкi (тэмат. адзiнства, разгорнутасць, паслядоўнасць).

29. Тэкст у сiстэме навучання беларускай мове, яго асноўныя характарыстыкi (сэнс цэльнасць, звязнасць, закончанасць).

30. Маўленчая дзейнасць вучняў (асноўныя вiды).

31. Пераклад на ўроках беларускай мовы, методыка правядзення.

III. Кантрольная работа

Тэарэтычная частка

1. Развiццё метадычнай думкi на Беларусi (агляд спадчыны аднаго з метадыстаў 19-20 ст.). (Выконваецца факультатыўна).

2. Вiды пераказаў,методыка падрыхтоўкi i правядзення.

3. Вiды сачыненняў, методыка падрыхтоўкi i правядзення.

4. Урок-паўтарэння i абагульнення. Вiды паўтарэння, метады i прыёмы паўтарэння i абагульнення.