Тест: «Знаю ли я себя?»

Инструкция: Выбери ответ, который соответствует твоему мнению.

1. Если тебе предстоит сделать выбор какого-нибудь одного дела из многих, то сможешь ли ты объяснить себе, почему сделал именно этот выбор?

Да – 2 Трудно сказать – 1 Нет – 0

2. Понимаешь ли ты причины плохого или хорошего отношения товарищей к тебе?

Да – 2 Трудно сказать – 1 Нет – 0

3. Совершал ли ты на прошлой неделе поступки, причины которых ты затрудняешься объяснить?

Да – 2 Трудно сказать – 1 Нет – 0

4. Если время повернуть назад, то вчерашний день:

Прожил бы точно также – 1 Многое сделал бы лучше – 1 Не считаю нужным об этом думать -0

5. Можешь ли ты сказать, как поступишь в сложной ситуации?

Да – 2 Трудно сказать – 1 Нет – 0

1. Знаешь ли ты, что изменилось в тебе, если сравнить твое поведение сегодня и год назад?

Знаю – 2 Не знаю – 0 Не задумывался – 1

1. Задумываешься ли ты о том, какие изменения произойдут в тебе завтра?

Задумываюсь – 2 не знаю – 0 над этим мне предстоит подумать – 1

1. Трудно ли тебе выбрать то дело, которое соответствует твоему характеру?

Трудно – 0 не трудно – 2 не знаю – 1

1. Знаешь ли ты, какая примерно профессия соответствует твоим качествам личности?

Знаю – 2 Не знаю – 0 Не задумывался – 1

1. Знаешь ли ты как произвести хорошее впечатление на окружающих?

Знаю – 2 Не знаю – 0 Не уверен – 1

1. Смог бы ты назвать героя книги или фильма, на которого ты похож?

Смог бы – 2 не смог бы – 0 не задумывался – 1

Анализ результатов:

16 и более баллов – ты себя знаешь достаточно хорошо.

От 10 идо 16 – тебе следует более глубоко изучить свои качества.

Если менее 10 – изучение себя надо начинать немедленно.

Беседа с классным руководителем, учителем.

1. Ваше мнение об успеваемости и поведении данного ученика на Ваших уроках.

1. Его способности в учебе, в работе, его возможности.
2. Что Вас беспокоит в его поведении и учебе?
3. Чем проявляются недостатки его поведения в коллективе класса?
4. Его отношение к общественным поручениям, участие в коллективной жизни класса.
5. Его отношение к товарищам класса.

Беседа со школьником.

1. Какие учебные предметы ты любишь больше других?

1. Доволен ли ты своей учебой и поведением в классе, в школе?
2. Что читаешь?
3. Твоя общественная работа и ее результаты?
4. Кем ты хочешь стать после окончания средней школы?
5. Что ты считаешь самым интересным и важным в жизни?
6. Твои товарищи. Что ты о них думаешь?
7. Твое отношение к старшим?