2015-10-13
4046
1. Нарушено удовлетворение потребностей: есть (пить), выделять, спать (отдыхать), быть чистым, поддерживать состояние
Проблемы ребенка:
- неэффективное кормление
- дефицит знаний матери по подготовке к кормлению
- диспепсия (физиологическая)
- беспокойство и нарушение сна из-за не эффективного кормления
- высокий риск обезвоживания
- высокий риск снижения массы
Потенциальные проблемы: высокий риск опрелостей, обезвоживание и снижение массы.
Приоритетные проблемы:
- дефицит знаний матери по подготовке к кормлению,
- неэффективное кормление.
2. Краткосрочная цель: Обучите мать правильному сцеживанию и подготовке грудной железы к кормлению
Долгосрочная цель: кормление ребенка будет эффективным.
| План | Мотивация |
| 1. Медицинская сестра обучит мать сцеживанию молока | 1. С целью своевременного опорожнения грудной железы |
| 2. Медицинская сестра порекомендует матери перед кормлением сцедить 2-3 капли молока | 2. Для эффективного захвата ребенком соска |
| 3. Медицинская сестра поможет правильно закладывать сосок ребенку в рот | 3. Для эффективного сосания |
| 4. Медицинская сестра порекомендует матери сцеживать молоко после кормления | 4. С целью предупреждения застоя молока |
| 5. Медицинская сестра порекомендует матери частое пеленание | 5. С целью предупреждения опрелости |
| 6. Медицинская сестра будет контролировать активность сосания ребенка и состояние лактации у матери | 6. С целью предупреждения обезвоживания и падения массы |
| Медицинская сестра предупредит мать, что перед кормлением необходимо контролировать: свободное носовое дыхание отсутствие признаков охлаждения или перегревания чистое и сухое белье |
Оценка: медсестра проверит эффективность сосания ребенка, оценит состояние грудных желез и лактации.
1. Студент продемонстрирует правильно выбранный уровень общения с матерью, способность доступно, грамотно и аргументированно объяснить ей причины и профилактику гипогалактии.
2. Студент продемонстрирует правильно выбранную методику подготовку матери и ребенка к кормлению.
3. Студент продемонстрирует манипуляцию на муляже в соответствии с алгоритмом, принятом в данном учебном заведении.
