II. Общие требования к ведению ученических тетрадей

Методические рекомендации

О едином орфографическом режиме в начальных классах

Образовательных организаций

Методические рекомендации определяют общие требования:

- к ведению ученических тетрадей;

- к оформлению письменных работ по русскому языку;

- к оформлению письменных работ по математике;

- к проверке письменных работ по русскому языку и математике;

- к количеству обязательных проверочных работ в начальной школе;

- к ведению и проверке дневников учащихся начальных классов.

I. Общие положения

1.1. Участникам учебно-воспитательного процесса необходимо придерживаться культуры письменной речи (грамотного, правильного выражения мысли с помощью графических знаков – букв; опрятного, чистого письма в соответствии с языковыми нормами, каллиграфическими и эстетическими правилами).

1.2. Для формирования у учащихся навыков письменной речи учителю следует:

-проводить систематическую работу по изучению орфографии;

- развивать практические навыки построения синтаксических конструкций;

-формировать навыки каллиграфического письма;

-следить за аккуратностью записей учащихся;

- давать образцы правильного письма в тетрадях;

- исправлять орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые ошибки;

- выполнять систематически работу над ошибками.

1.3. Письменные контрольные работы проводятся на втором или третьем уроке по расписанию (не более одной работы в день, а в течение недели — не более двух). Не допустимо проводить контрольные работы в первый и последний дни недели, четверти, в первый день после праздника.

II. Общие требования к ведению ученических тетрадей

2.1. Ведение тетрадей по русскому языку и математике учащимися начальных классов является обязательным. Недопустимо заменять тетради блокнотами или отдельными листами бумаги.

2.2. В тетрадях учениками выполняются проверочные работы, классные и домашние задания. Учащиеся обязаны бережно использовать тетрадь: не начинать новую, пока не исписана предыдущая; не пачкать страницы; пользоваться обложками, не вырывать листы.

2.3 Согласно действующим стандартам используются тетради с такими видами графической сетки:

№ 1 — в две горизонтальные линии различной интенсивности с наклонными линиями, где высота рабочей строки — 4,0 мм; расстояние от рабочей строки к верхней (нижней) межстрочной линии составляет 6,0 мм, а между наклонными линиями — 25,0—27,0 мм; угол наклона между наклонной и строчной — 65°;

№ 2 — в две горизонтальные линии различной интенсивности, где расстояния соответственно равны: между линиями рабочей строки — 4,0 мм, между рабочими строками - 8,0 мм

№ 3 — с горизонтальными линиями через 9,0 мм

№ 5 — в клетку с нормой линования 5,0 х 5,0 мм.

2.4. На начальном этапе формирования у первоклассников графических навыков письма используются тетради, в которых горизонтальные линии рабочей строки разной интенсивности с основными линиями фиолетового, голубого, серого цветов.

2.5.Учащиеся начальных классов используют стандартные тетради, состоящие из 12листов.

2.6. Для выполнения всех видов обучающих, проверочных и контрольных работ учащимся необходимо иметь следующее количество тетрадей из расчета на каждого учащегося: