Задание 11

Что такое форма организации обучения?

1) Согласованное взаимодействие учителя и учащихся, регулируемое заранее установленным порядком и режимом;

2) система устойчивых связей компонентов внутри процесса обучения;

3) внешняя сторона организации учебного процесса;

4) способ организации учебной работы учителя и учащихся;

5) ____________________________________________

(Ваш вариант ответа)

Задание 12

В чем заключается различие между понятиями «форма организации обучения» и «метод обучения»?

Понятие	Общие черты	Различия
Форма организации обучения
Метод, обучения

Задание 13

Рассмотрите и проанализируйте ряд определений понятия «форма организации обучения». Заполните таблицу.

Определение понятия «форма организации обучения»	Что общего	В чем расходятся
«...Организационную форму обучения мы определим как взаимодействие учителя и учащихся, регулируемое определенным, заранее установленным порядком и режимом» (И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин, Н.М. Шахмаев)
«...Форма организации обучения предполагает... упорядочивание, налаживание, приведение в систему взаимодействия учителя и учащихся при работе над определенным содержанием материала» (И.М. Чередов)
«Формы организации обучения – это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме» (П.И. Подласый).

Задание 14

В чем заключается основной недостаток урока как формы организации обучения:

1) урок утомляет учеников;

2) урок порождает формализм;

3) на уроке существует непреодолимое противоречие между фронтальной формой организации работы учащихся и индивидуальным характером их познавательной деятельности;

4) все учащиеся должны в основном подчиняться на уроке общему плану и общему темпу работы;

5) урок толкает учителя на штамп и догматизм в обучении;

6) ___________________________________ (ваш вариант)

Задание 15

Дайте характеристику уроку как основной форме организации обучения. Для этого заполните таблицу.

	Характеристика
Законченность во времени
Постоянство применения
Обязательность посещения
Гибкость и экономичность
Воспитывающий характер
Развивающий характер

Задание 16

Чем экскурсия отличается от урока?

1) Урок – форма обучения, а экскурсия – метод учебной работы.

2) Экскурсия не строго ограничена во времени.

3) Учебные экскурсии, в отличие от урока, применяются только в старших классах.

4) На уроке преобладают словесные методы обучения, а на экскурсии – наглядные.

5) _______________________________ (Ваш вариант)