Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.)

Итоговая аттестация качества усвоения знаний по курсу осуществляется в виде «накопительного зачета».

«Накопительный зачет» позволяет выявить динамику формирования и развития общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций и оценить индивидуальную динамику формирования профессиональной компетентности бакалавра в соответствии с требованиями педагогической профессии.

В ходе зачета проверяются:

· знание историко-педагогических основ мирового образовательного процесса, основ дидактики, теории воспитания и теории педагогического сопровождения в образовании;

· понимание особенностей современного этапа развития образования в мире;

· способность студентов использовать теоретические знания для объяснения и прогнозирования процессов в образовании;

· способность студентов анализировать и выбирать образовательные концепции;

· предлагать и обосновывать новые идеи в сфере образования;

· оценивать значимость теорий образования для решения проблем педагогической практики

· Критерии оценки ответа на зачете:

· - развернутость ответа

· - соответствие ответа обозначенной тематике

· - логичность изложения

· - наличие и полнота выводов

· - аргументированная собственной позиции