Укладання бібліографії з генетичних питань

Мета укладання бібліографії – дати аналітичний огляд літературних джерел (монографій, підручників, навчальних посібників тощо) за обраною тематикою. Готуючи бібліографію, студент:

- обирає питання і погоджує його з викладачем;

- систематизує різні погляди і підходи до вивчення досліджуваного питання (поняття і терміни, принципи, ознаки, класифікації тощо). Літературні джерела добираються самостійно;

- готує бібліографію у надрукованому вигляді (обсяг – до 6 сторінок тексту, набраного на комп’ютері (Times New Roman, шрифт 14, інтервал 1,5). Структура: титульна сторінка, текст бібліографії, список опрацьованої літератури).

Бібліографія готується за темами для самостійного опрацювання і здається викладачу не пізніше, ніж за три тижні до закінчення семестру.

Критеріями оцінки укладання бібліографії є кількість опрацьованих літературних джерел, якість систематизації матеріалу.

Написання і презентація реферату відбувається за погодженням з викладачем. Літературні джерела студент під бирає самостійно.

Структура реферату включає: титульну сторінку, виклад основного матеріалу, список літератури. Зміст реферату слід викладати стисло, лаконічно, без повторень та відступів від теми. Загальний обсяг роботи – не більше 8 сторінок тексту,набраного на комп’ютері (Times New Roman, шрифт 14, інтервал 1,5).

Презентація реферату відбувається в аудиторії на занятті, на якому розглядається відповідна тема. Тривалість доповіді – не більше 8 хвилин.

Складання комплексного генетичного кросворду допомагає студентам більш глибоко засвоїти зміст тем, включених до курсу “Генетична інженерія”, ознайомитися з понятійним апаратом, зрозуміти сутність генетичних понять. Для складання генетичного кросворду студент має отримати у викладача контрольні слова. Без контрольного слова кросворд не дійсний!

Вимоги до складання кросворду:

- кросворд охоплює всі теми курсу “Основи генної інженерії”;

- містить не менше 40 термінів;

- має два контрольні слова;

- це класичний кросворд; він має бути компактним і відповідати основному правилу складання класичних кросвордів – слова можуть перетинатися, але не можуть мати суміжних клітин;

- мова – українська;

- всі терміни мають відповідати програмі курсу “Основи генної інженерії”.

Не допускається використання термінів з інших курсів, скорочень та абревіатур;

- завдання до включених до кросворду термінів мають бути у вигляді їх повних визначень, поруч у дужках подається правильна відповідь;

- контрольне слово до 5 букв включно має перетинатися кросвордом 2 рази, більше 5 букв – 3 і більше разів;

- кількість слів по вертикалі і по горизонталі має бути приблизно однаковою;

кросворд, набраний на комп’ютері (шрифт 14, інтервал 1,0) здається викладачеві в охайному вигляді за такою структурою:

- титульна сторінка;

- заповнена сітка кросворду з проставленою нумерацією клітин;

- перелік завдань має бути надрукований у стовпчик (із зазначенням у дужках поряд із завданням правильних відповідей);

- перелік відповідей, надрукованих у стовпчик (з відповідною нумерацією);

- список використаної літератури.

Студент може здати лише один кросворд.

Завдання для самостійної роботи виконуються студентом протягом семестру та презентуються у тій чи іншій формі, погодженій з викладачем, під час індивідуальних занять.

Окрім самостійного опрацювання теоретичних питань навчального курсу, винесених у позааудиторний час, студент повинен виконати свій варіант індивідуального завдання, що охоплює як теоретичну, так і практичну частину курсу.