Образец размышления 2

В данном отрывке очевидна реализация двух функ­ций — передача информации (случай в Москве) и воз­действие на разум и чувства читателя, слушателя. Этим объясняется, с одной стороны, фактологическая точ­ность, номенклатурные наименования (в Москве, на Манежной площади, в 1956 г.), с другой — наличие слов из разных пластов лексики: общелитературные сло­ва — случай, цивилизация, сердце, памятник, память; высокие слова — запечатленностъ, воздать, выдаю­щиеся личности, воздвигнут, подвиг; термины — шам­пиньоны, благоприятные условия, толщина, грибница, почва, сантиметры; разговорная лексика — унавожена, разворотить, свет божий. Для создания речевой выразительности используются эпитеты (выдающиеся грибные личности, фантастический случай, грибная цивилизация, выдающиеся случаи), сравнение {разво­ротили, как взрывом), метафора (грибы... копили силы). В тексте употребляются развернутые синтаксические конструкции с риторическими вопросом и восклицани­ем. Этот текст относится к публицистическому стилю.

Уварова Мария,

студентка Донского педагогического колледжа

Осень в этом году отменная, теплая. Частенько пе­репадают мелкие дождички. Грибов в лесу пропасть. Ты знаешь, я большой охотник до грибной солянки, поэтому в лес ходить не ленюсь. Наберу полное лукош­ко отборных, чистых, крупных, а мелочь всякую и вовсе не беру. А потом все это на сковородочку, да с лучком, да со сметанкой. Пальчики оближешь!

Приезжай к нам, дружок, на «грибную охоту».

(Из письма)

Образец размышления 3

Основная цель данного текста (отрывка) — обще­ние (в письменной форме) и отчасти воздействие — вы­звать чувство удовольствия. В тексте письма в основ­ном используется нейтральная лексика, но есть и раз­говорные слова (перепадают, отменная, охотник в зна­чении любитель, пропасть в значении много). Эмоци­ональность тексту придают слова с оценочными суф­фиксами (частенько, дождички, лукошко, сковородоч­ка, сметанка, лучок, дружок), разговорные фразеоло­гизмы (грибная солянка, грибная охота, пальчики об­лижешь), экспрессивное обращение (дружок). Для син­таксиса характерно использование эллиптических, ко­ротких предложений, восклицания. Этот текст отно­сится к разговорному стилю.

Дрюкова Лидия,

студентка Донского педагогического колледжа

1. Прочтите предложения. Определите характер сти­листических ошибок.