Семья как социально-психологический феномен

На дотрудовой стадии институтом социализации в период раннего детства выступает семья. По выражению Бергера и Лукмана, в семье осуществляется первичная социализация, когда биография человека начинает «наполняться смыслом».

Именно в семье дети:

- приобретают первые навыки взаимодействия и общения,

- осваивают первые социальные роли (в том числе - половые роли, формирование черт маскулинности и фемининности),

- осмысливают первые нормы и ценности.

Тип поведения родителей (авторитарный или либеральный) оказывает воздействие на формирование у ребенка «Я-образа» [Бернс, 1986].

Большое значение имеет

- состав семьи,

- степень её сплоченности,

- способы разрешения конфликтов.

В семье формируется представление о правах ребенка.

Роль семьи как института социализации, естественно, зависит от типа общества, от его традиций и культурных норм, даже проживанuя (большой город, малый город, село) (Мудрик)

Сегодня, к сожалению, современная семья не может претендовать на ту роль, которую она играла в традиционных обществах, происходит это за счёт:

- огромного количества разводов,

- малодетности, как правила 1-2 ребёнка в семье;

- отсутствия семейных традиций;

- большой трудовой занятости женщины,

Несмотря на всё перечисленное роль семьи в процессе социализации ребёнка всё же остается весьма значимой. Поскольку именно в семье ребёнку гарантируется безопасность в ситуациях острых социальнных кризисов.