IV. Другие виды работ

1. Раскройте смысл следующих понятий опрос, вопросник, почтовый, прессовый опросы, радиотелеви­зионный опрос, качественная репрезентативность опросов, коррекция стихий­ной выборки, персонализация обращения к респонденту, сигнальная карточка, самоитервью. Проиллюстрируйте ответы конкретными примерами

2. Назовите преимущества и недостатки опроса.

3. Обоснуйте парадигму, в которой вы применяете метод опроса в рамках исследовательских проектов.

Тема 12. Метод Экспертных Оценок

1. Специфика метода экспертного опроса. Критерии отбора экспертов.

2. Функции экспертной оценки: прогнозная, диагностическая оценка степени достоверности массовых опросов.

Самостоятельная работа

I. Подготовка сообщений

1. Виды экспертного опроса.

2. Брейнстоуминг.

3. Проблемы достижения валидности экспертных оценок.

4. Трудности в прменении экспертного опроса.

5. Сравнение экспертного опроса с другими разновидностями опроса.

6. Применение экспертного опроса в комплексе с другими методами. (на при­мере конкретного исследования).

II. Литература

1. Бесстужев-Лада И. В. Основные этапы разработки прогнозов; К комплексной методике социального прогнозирования. // Социс – 1982- № 1.

2. Гордон Л. А., Чертихина Э. С. Экспертная оценка гипотез при изучении перспектив развития образа жизни. // Социс- 1983 - № 2.

3. Добреньков В. И., Кравченко А. И, Методы социологического исследования: Учебник.- М.: Инфра – М, 2004.-768 с.- (Классический университетский учебник) Раздел IV, гл. 2.

4. Как провести социологическое исследование. /Под ред. М. К. Горшкова, Ф.Э. Шереги.- М.: Политиздат, 1990. - 288 с.

5. Молодежь Тульского региона: социологический аспект. Тула, 1995.

6. Чередниченко В. В. Применение экспертных оценок в социологических ис­следованиях. // Социологические исследования – 1981- №. 3.- С. 139-146.

7. Экспертные оценки в социологических исследованиях. Киев - 1990.

II. Вопросы для самопроверки

8. Кто для политолога является экспертом?

9. В массовых опросах источником социологической информации, дающей оценку различным сторонам объекта, выступают представители этого же объекта. Может или не может эксперт выступать в качестве представителя объекта? Докажите свою точку зрения.

10. Представьте себе, что эксперт Х имеет специальное образование по иссле­дуемой теме, но не имеет стажа работы. Включите ли Вы его в список экспер­тов или нет? Пример: эксперт имеет образование по специальности "политолог", исследуемая Вами тема: "Политические процессы в Тульском регионе", но он совсем не имеет стажа работы. Включите ли Вы его в список экспертов или нет?

11. Каков центральный критерий отбора экспертов?

12. Как можно рассчитать совокупный индекс самооценки экспертов на основании оценки их своих знаний, опыта и способностей?

13. Индекс компетентности экспертов колеблется от 0 до 1. Какое минимальное допустимое значение индекса является достаточным основанием для включе­ния эксперта в группу?

14. Расскажите о методе коллективной оценки экспертов. Когда он может при­меняться?

15. Что называют экспертной оценкой?

16. Раскройте сущность метода Дельфи. Когда он применяется?

17. Какие проблемы возникают при применении экспертного опроса?