II. Другие виды работ

1. Разъясните на примерах, взятых из программ ПИ, разработанных в подгруппах, или самостоятельно смысл следующих понятий: квалиметрия, квантификация, измерение, эталоны измерения, эмпирический индикатор, шкала, измерительные процедуры, надежность обоснованность, устойчивость и правильность измерения, шкалограмма, нормальные и скошенные распределения, медиана, квартили, мода, дисперсия, перекрестная классификация,

2. Приведите примеры использования в разработке инструментария номинальной шкалы.

3. Расскажите об операциях с числами на номинальном уровне

4. С учетом того, что порядковая шкала имеет следующий общий вид:

1-я позиция предпочтительнее, чем 2-я, 2-я, чем 3-я и так далее без присвоения баллов

n максимально положительный ответ

n положительный ответ

n нейтральный ответ

n отрицательный ответ

n максимально отрицательный ответ

приведите пример ее использования.

5. Установите равные и неравные интервалы изучаемых социальных свойств. Обоснуйте равенство и разность интервалов.

6. Представьте, что мы изучаем ценностные ориентации людей. Приведите конкретный список ценностей и, используя шкалу рангов, сформулируйте вопрос в инструментарии о том, какие ценности являются более предпочтительными.

7. Сконструируйте номинальную, частично упорядоченную номинальную шкалу и шкалу рангов.

А теперь давайте проверим эти шкалы на надежность, валидность, полноту и чувствительность.

Тема 10. Выборочный метод в политическом исследовании.

1. Понятие выборки в социальной статистике.

2. Возникновение и развитие социальной статистики.

3.Общая характеристика стати­стических методов, применяемых в политологии.

4. Типы выборки. Обоснование применения различных типов выборки.

5. Ошибка выборки. Условия, от которых зависит объем выборки.

Самостоятельная работа

I. Подготовка сообщений.

1. Методы вероятностной выборки

2. Методы невероятностной выборки.

3. Многоступенчатая выборка

4. Простой случайный отбор.

5. Систематический отбор.

6. Районированная и стратифицированная выборки.

7. Гнездовая выборка.

8. Квотная выборка.

9. Идеальные и реальные совокупности.

10. Контроль и ремонт выборки.

11. Репрезентативность выборки.

II. Литература

1. Березина Е.В. О точности прогноза результатов голосования //Социс - 1995- № 2 - С. 94- 97.

2. Добреньков В. И., Кравченко А. И, Методы социологического исследования: Учебник.- М.: Инфра – М, 2004.-768 с.- (Классический университетский учебник)

3. Давыдов А.А. Репрезентативность выборки.// Социс- 1990 - №1- С.115-121.

4. Гречихин В. Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. Учебное пособие, М., 1988.

5. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. - М., 1993.

6. Осипов Г. В. Рабочая книга социолога, М., 1982.

8. Основы прикладной социологии / Под ред. Ф.Э.Шереги, М.К.Горшкова. - М., 1996.

8. Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования. - Киев, 1986.

III Вопросы для самопроверки

1. Что означает понятие генеральная совокупность применительно к эмпирическому объекту политического исследования?

2. Когда целесообразно проводить сплошное, а не выборочное исследование?

3. Чем отличается понятие "случайность" в обыденном смысле слова от его матема­тического смысла?

4. Когда целесообразно применять серийную выборку? Проиллюстрируйте свою точ­ку зрения примерами.

5. Когда целесообразно применять метод основного массива?

6. Когда целесообразно использовать метод “снежный ком”?

7. В чем заключается метод квотной выборки?

8. Каковы основные условия использования квотной выборки?

9. Квотную выборку не рекомендуется задавать более, чем по 4-м параметрам. Как вы думаете, почему?

10. Что такое качество выборки?

11. Какие основные характеристики выборки вы знаете?

12. Что может служить основой выборки?

13. При каких условиях возможно применение простого случайного и систематического отбора?

14. Когда целесообразно применять стратифицированную выборку?

15. Когда целесообразно применять районированную выборку?

16. При каких условиях применяется многоступенчатая выборка?