2015-10-14
233
- контрольная работа по материалу
- презентация своего короткого рассказа
- написание анализа текста
- выполнение творческих заданий по темам
- написание эссе
Механизм оценивания результатов:
Владение фактами:
- установление причин фактов
- установление взаимосвязей между фактами
- отличие основных фактов и фактов второстепенных
Владение проблематикой:
- формулирование проблем по теме
- умение отыскать возможные пути решения проблемы
Владение понятиями:
- раскрытие содержания понятий
- установление взаимосвязей между понятиями
- практическое применение понятий
Владение правилами и приемами:
- формулирование правил, требований, приемов
- раскрытие содержания правил, требований, приемов
- характеристика действий, связанных с применением правил, требований, приемов
Проверка навыков:
- моделирование ситуаций, связанных с практическим выполнением действий, составляющих конкретное умение
- выполнение комплекса действий, составляющих определенное умение
- самоанализ результатов выполнения подобных действий
Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера:, электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия; краткая Российская энциклопедия, диск «Обществознание»; интерактивный тренинг- подготовимся к ЕГЭ-2008,2009;
|
|
|
| № | Тема | Часы | Тип урока | Требования к уровню подготовки | Вид контроля | Дом. Задание | По плану | Факт |
| Научное познание общества | ||||||||
| Вводный урок | УОНМ | ФО | Написать сочинение "Кем я хочу стать" | 06.09 | 13.09 | |||
| Познание окружающего мира | УОНМ | Знать, что представляет собой процесс познания и в чем заключается процесс чувственного и рационального о познания. Знать основные компоненты теоретического уровня научного исследования, объяснять понятие «истины» в современное науке и ее отличие от «лжи». Знать понятия и термины Уметь характеризовать научное познание, приводить конкретные примеры использования научных методов при исследовании какого-либо объекта. Уметь проводить собственные исследования по вопросам, которые наиболее близки и понятны школьнику, используя знания об этапах научного исследования. | ФО | Прочитать параграф 1. Ответить на вопросы 1-3 стр 15 | 08.09 | 15.09 | ||
| История воззрений на общество | УОНМ | Знатьвзгляды отдельных ученых на сущность общества и особенности его развития. Знать имена людей, внесших существенный вклад в их становление, разъяснять сущность основных общественных наук. Знать понятия и термины Уметь анализировать историю возникновения наук об обществе. | ФО | Прочитать параграф 2. Сделать доклад по одному из древних мыслителей | 13.09 | 20.09 | ||
| Строение общества | УОНМ | Знать, что такое общество и в чем заключаются его отличительные признаки. Уметь анализировать структуру общества, показывать взаимосвязь различных сфер общественной жизни, характеризовать отдельные социальные институты. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать параграф 3. Ответить на вопросы 2,5,7 стр 31 | 15.09 | |||
| Цивилизация и общество | УОНМ | Знать, что такое цивилизация, какие существуют концепции ее понимания. Знать понятия и термины Уметь анализировать основные факторы, определяющие сущность цивилизации, разъяснять основные этапы эволюции цивилизаций, сопоставляя их с конкретными фактами из истории. | ФО | Прочитать параграф 4. Ответить на вопросы 1,5,6 стр 37 | 20.09 | |||
| Развитие общества | ||||||||
| Современное общество | УОНМ | Знать характерные особенности современного общества. Уметь на основе конкретных исторических фактов раскрывать сущность индустриального и постиндустриального общества Уметь анализировать сообщения СМИ о различных событиях в мире с точки зрения выявления особенностей современного общества. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать параграф 5. | 22.09 | |||
| Модернизация | УОНМ | Знать понятия и термины Уметь разъяснять сущность понятия «модернизация» с точки зрения современной науки. Уметь сравнивать на основе конкретных исторических примеров особенности модернизации в России. | ФО | Прочитать параграф 6. Объяснить почему модернизация опасна для природы. | 29.09 | |||
| Глобализация человеческого общества | УОНМ | Знать, что такое глобализация общества и какие факторы способствуют этому процессу, объяснять влияние телевидения и других СМИ на формирование общественного мнения Знать понятия и термины Уметь разъяснять сущность «наднациональных единиц» различного масштаба, показывая их роль в развитии современного общества. | ФО | Написать сочинение на тему "Добро или зло? Глобализация" | 04.10 | |||
| Мировая система | УОНМ | Знать, что представляет собой мировая система и из каких частей она состоит. Знать понятия и термины Уметь анализировать отличительные черты стран «ядра», «полупериферии» и «периферии», объяснять место России в мировой системе обществ. | ФО | Прочитать 8 параграф | 06.10 | |||
| Рыночная экономика | ||||||||
| Рыночное общество | УОНМ | Знать, что представляет собой рыночное общество. Уметь анализировать основные черты рыночной экономики и их влияние на развитие человечества, объяснять закономерности развития рыночной экономики. Уметь характеризован» институт торговли, показывать его роль в историческом контексте эволюции различных обществ. Знать особенности формирования капиталистических отношений в странах мира. Уметь анализировать основные черты развития экономических отношений в России. Знать современные формы капитализма, проявляющиеся в различных государствах. Знать понятия и термины Знать определение понятия «капитализм», разъяснять сущность разделения труда. Уметь анализировать понятия профессионализма, квалификации работника, опираясь на научные параметры. Знать особенности взаимоотношений между трудом и капиталом. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать параграф 9. | 11.10 | |||
| Эволюция капитализма | УОНМ | ФО | Прочитать и записать основные термины 10 параграфа. | 13.10 | ||||
| Отношения между трудом и капиталом | УОНМ | ФО | Подготовиться к дебатам на "тему что лучше капитализм или коммунизм" | 18.10 | ||||
| Сфера производства | ||||||||
| Производитель на рынке | УОНМ | Знать, что такое производство и что составляет его основу. Уметь характеризовать основные отрасли производства страны, разъяснять особенности хозяйственных субъектов - предприятий и их роль в экономике страны, объяснять особенности действия закона спроса и предложения в условиях рыночных отношений, характеризовать модели поведения производителя на рынке. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать 12 параграф. | 20.10 | |||
| Предпринимательство и бизнес | УОНМ | Знать, в чем заключается сущность предпринимательства как социального и экономического института общества. Знатьособенности организации малого бизнеса и его роль в экономике страны, давать характеристику различным формам организации бизнеса, приводя конкретные примеры деятельности тех или иных предприятий. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать 13 параграф | 25.10 | |||
| Инфраструктура рыночной экономики | УОНМ | Знать, что включается в понятие «инфраструктура рыночной экономики», какова ее основа, характеризовать разные виды рынков, объяснять функционирование различных бирж, давать характеристику банкам и банковской деятельности. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать 14 параграф | 27.10 | |||
| Роль государства в экономике | УОНМ | Знать, в чем заключается деятельность государства как экономического субъекта. Знать, какие существуют способы воздействия государства на экономику страны, характеризовать современную систему налогообложения, объяснять сущность и принципы формирования государственного бюджета. Знать понятия и термины | ФО | Прочитать 15 параграф | 01.11 | |||
| Политическая система общества | ||||||||
| Политическая власть | УОНМ | Знать понятия и термины Знать, что представляет собой государство как институт политической системы общества. Уметь характеризовать основные признаки государства, описывать особенности территориального устройства государства на конкретных примерах. Уметь определять сущность местного Знатьсущность и систему выборов. Организация местного самоуправления. | ФО | Прочитать 16 параграф | 10.11 | |||
| Сущность и организация государства | УОНМ | ФО | Прочитать 17 параграф | 15.11 | ||||
| Местное самоуправление | УОНМ | ФО | Прочитать 18 параграф | 17.11 | ||||
| Политическая жизнь общества | ||||||||
| Условия политической жизни | УОНМ | Уметь характеризовать особенности властных отношений, анализировать конкретные государства с точки зрения определенного типа власти. | ФО | Прочитать 19 параграф | 22.11 | |||
| Формы управления политической жизнью и механизмы участия граждан | УОНМ | Знатьсистему органов государственной власти. Функции президента РФ, порядок его выборов. Уметь составлять схему органов государственной власти. | ФО | Прочитать 20 параграф | 24.11 | |||
| Субъекты политической жизни | УОНМ | Знать количество и статусы субъектов РФ. Знать историю символики России. | ФО | Прочитать 21 параграф. | 29.11 | |||
| Контрольная работа | КЗУ | КР | 01.12 | |||||
| Роль права в жизни человека и общества | ||||||||
| Юриспруденция как важная область человеческих знаний | УОНМ | Теория права как наука и учебная дисциплина. Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Система основных понятий юриспруденции | ФО | Прочитать 1 параграф | 06.12 | |||
| Особенности и закономерности возникновения права | УОНМ | Теории происхождения права. Выдающиеся юристы и их вклад в развитие правовой науки. Способы образования права. Нормы права в системе социальных норм. | ФО | Прочитать 2 параграф | 08.12 | |||
| Принципы, аксиомы и презумпции права | УОНМ | Формирование права в древнем мире. Римское право. Средневековое право. «Русская правда» - как источник феодального права. Развитие правовых норм и складывание правовой системы России. Основные виды правовых систем в современном мире. | ФО | Прочитать 3 параграф | 13.12 | |||
| Система регулирования общественных отношений | УОНМ | ФО | Прочитать 4 параграф | 15.12 | ||||
| Теоретические основы права как системы | ||||||||
| Система права | УОНМ | Система регулирования в обществе. Социальные и технические нормы: понятие, виды, особенности и взаимосвязь. Понятие и признаки права. Сущность и ценность права. Соотношение права и государства, права и политики, права и экономики. Принципы и функции права: понятие и виды, целевое предназначение права. Соотношение норм права и норм морали, корпоративные нормы. Роль права в развитии и укреплении нравственных основ общества. Значение морали в повышении правовой культуры и формирования уважения к праву. Классификация форм права. Основные виды форм Российского права. Нормативный договор. Законы и подзаконные акты. Верховенство законов как главное требование правового государства. Действие нормативных актов равовой статус личности. Гражданство. Общая характеристика прав, свобод и обязанностей человека. Соблюден не прав и свобод человека и гражданина-обязанность государства. Виды гарантий. | Прочитать 5 параграф | 20.12 | ||||
| Правотворчество и процесс формирования права | УОНМ | ФО | Прочитать 6 параграф | 22.12 | ||||
| Формы права | УОНМ | ФО | Прочитать 7-8 параграф | 27.12 12.01 | ||||
| Действие норм права во времени в пространстве и по кругл-лиц | УОНМ | ФО | Прочитать 9 параграф | 17.01 | ||||
| Реализация права | УОНМ | ФО | Прочитать 10 параграф | 19.01 | ||||
| Толкование права: залами и особенности | УОНМ | ФО | Прочитать 11 параграф | 24.01 | ||||
| Правоотношения и правовая культура | ||||||||
| Правоотношения и их виды | УОНМ | Понятие, признаки и виды правовых отношений. Состав и содержание правоотношений. Понятие и классификация юридических фактов Виды правомерного поведения и средства его обеспечения. Знать: определение правонарушения, его виды. Уметь определять виды юридической ответственности. Знать, что представляют собой правоспособность, дееспособность, деликтоспособность. Иметь представление о правах человека в РФ. Уметь привести примеры международных документах по правам человека. | ФО | Прочитать 12- 13 параграф | 26.01 31.01 | |||
| Правонарушения и их характеристика | УОНМ | ФО | Прочитать 14 параграф | 02.02 | ||||
| Юридическая ответственность | УОНМ | ФО | Прочитать15 параграф | 07.02 | ||||
| Правосознание и правовая культура | УОНМ | ФО | Прочитать 16 параграф | 09.02 | ||||
| Правовые системы современности | УОНМ | ФО | Прочитать 17 параграф | 14.02 | ||||
| Государство и право | ||||||||
| Понятие государства и его признаки | УОНМ | Правовое государство. Россия на пути к правовому государству. Гражданское общество. Соотношение гражданского общества и правового государства. Уметь: высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий; - давать определение понятию государство, выделяя его характерные признаки. Знать: признаки государства, виды политических режимов, их основные черты. Формы государственного устройства, примеры. Знать определение конституционного права, этапы развития его в РФ, иерархичность законных актов. Сущностные характеристики Конституции. Уметь приводить примеры прав и обязанностей человека по Конституции Знать: основные виды источников права. Знать способы, порядок приобретения гражданства. Права и обязанности иностранных граждан в РФ Знать: основные права ребенка и их источники. Знать: определение гражданского права. Уметь называть его источники. Знать виды договоров. Уметь: высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий; - давать определение понятию государство, выделяя его характерные признаки. Знать: признаки государства, виды политических режимов, их основные черты. Формы государственного устройства, примеры. | ФО | Прочитать 1 параграф | 16.02 | |||
| Теории происхождения государства | УОНМ | ФО | Прочитать 2 параграф | 21.02 | ||||
| Форма государства | УОНМ | ФО | Прочитать 3-4 параграф | 28.02 02.03 | ||||
| Организация власти и управления в стране | УОНМ | ФО | Прочитать 5 параграф | 07.03 | ||||
| Правовое государство и его сущность | УОНМ | ФО | Прочитать 6 параграф | 09.03 | ||||
| Конституция Российской Федерации - основной закон страны | УОНМ | ФО | Прочитать 7 параграф | 14.03 | ||||
| Гражданство как правовая категория | УОНМ | ФО | Прочитать 8 параграф | 16.03 | ||||
| Правовой статус человека в демократическом правовом государстве | УОНМ | ФО | Прочитать 9-10 параграф | 21.03 04.04 | ||||
| Избирательные системы и их виды | УОНМ | ФО | Прочитать 11-12 параграф | 06.04 11.04 | ||||
| Правосудие и правоохранительные органы | ||||||||
| Защита прав человека в государстве | УОНМ | Классификация форм права. Основные виды форм Российского права. Нормативный договор. Законы и подзаконные акты. Верховенство законов как главное требование правового государства. Действие нормативных актов. Конституция как основной закон государства. Знать определение правоохранительных органов, структуру прокуратуры, функции МВД, задачи Минюста. Функции адвокатуры. Функции ФСБ. | ФО | Прочитать 13 параграф | 13.04 | |||
| Правоохранительные органы Российской Федерации | УОНМ | ФО | Прочитать 14-15 параграф | 18.04 20.04 | ||||
| Контрольная работа | КСУ | КР | 25.04 | |||||
| Повторение | 27.04 | |||||||
| Резерв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
