Лист оценки сформированности общих и профессиональных компетенций

Оценка уровня сформированности компетенций определяется посредством:

- оценки результатов деятельности;

- наблюдения за процедурой выполнения заданий;

- оценки личного отношения студента к деятельности.

Уровень сформированности компетенции определяется по следующей шкале:

3 уровень - компетенция сформирована полностью

2 уровень - компетенция сформирована частично

1 уровень – начальный этап формирования компетенций

Наименование компетенций	Показатели сформированности компетенций	Самооценка студента	Оценка непосредственного руководителя
Общие компетенции
1 гр. Компетенции, относящиеся к себе как личности, как субъекту жизнедеятельности
Компетенции самосовершенствования: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	-соблюдает трудовую дисциплину
- имеет опрятный внешний вид
-проявляет интерес к работе
- не имеет жалоб со стороны пациентов и персонала
2 гр. Компетенции, относящиеся к взаимодействию человека с другими людьми
Компетенции социального взаимодействия, компетенции в общении ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	- соблюдает субординацию - соблюдает принципы профессиональной этики
- соблюдает уважительное отношение к пациентам и персоналу
-имеет грамотную речь, умение выразить свои мысли
- умение донести до пациентов необходимую информацию по назначенным методам обследования, по лечению, профилактике осложнений, по всем возникающим у пациента вопросам, связанным с пребыванием в стационаре
3 гр. Компетенции, относящиеся к деятельности человека
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- соблюдает график работы отделения
- применяет средства барьерной защиты
- обеспечивает инфекционную безопасность паци ентов и персонала
- соблюдает правила ТБ
Профессиональные компетенции
ВПД Проведение профилактических мероприятий (ПМ 01)
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний	–точность и правильность составления планов обучения населения принципам здорового образа жизни;
–правильность и качество составления рекомендацийпациенту и его окружению по вопросам профилактики;
ВПД Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (ПМ 02)

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств - получает согласие на вмешательство.       ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса   - готовит пациента и участвует в проведении вмешательств в соответствии с протоколами, ТПМУ     - обеспечивает постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства.     - обеспечивает безопасность пациента и медперсонала.     ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования - информирует об особенностях приема медикаментозных средств и их воздействии на организм       ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса - использует, обрабатывает и хранит аппаратуру и мед инструментарий и ИМН согласно инструкциям по применению.     - обучает пациента и родственников применению изделий медицинского назначения и уходу за ними.     ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию - заполняет медицинскую документацию в соответствии с требованиями к заполнению, без помарок, исправлений, разборчивым почерком     ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия - проводит комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа     - обучает пациента и родственников профилактическим мероприятиям     ВПД Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях (ПМ 03) ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.   Компетенции оцениваются, если у студента на практике была ситуация, требующая оказания неотложной доврачебной помощи    

Вывод: к самостоятельной работе готов\не готов

(нужное подчеркнуть)