Специфика психического и сложности его изучения

В предыдущем разделе было показано, что область психического широка и многообразна. К психике относят и улавливание животными значимых для их жизни признаков окружающей среды, и бессознательные побуждения и чувства индивида, и сознательные представления человека о природном и социальном мире,

Разнообразие трактовок предмета психологической науки и подходов к изучению психики в истории психологии, сохранившееся и в наше время, по существу, связано со сложностью изучения, обусловленной спецификой психических явлений. Поэтому психология до сих пор не выработала единого взгляда на психику и сознание, общей концепции психического и вошла в 21 век с веером психологических направлений, которые будут рассмотрены в следующей главе.

Основная трудность поиска общих законов и изучения психики состоит в том, что, несмотря на многочисленные экспериментальные доказательства связи психических явлений с деятельностью головного мозга, они, в отличие от физиологических процессов, недоступны прямому наблюдению и фиксации. Применяя самые современные энцефалографы и томографы, в головном мозге невозможно увидеть мысли и чувства, психические процессы. По словам одного из классиков отечественной психологии С.Л.Рубинштейна, «Психологическое познание – это опосредованное познание через раскрытие существенных объективных связей». В тоже время можно непосредственно и точно изучить процессы физиологические – динамику нервных импульсов, кровообращение, сокращение мышц и т. д., но нельзя понять по ним особенности психической деятельности. Не удается, например, по параметрам ЭЭГ выявить качественные характеристики решения мыслительных задач, хотя интенсивность мысленного усилия зафиксировать можно, поскольку она обеспечивается энергетикой организма.

О второй сложности изучения психики мы уже говорили выше: психические процессы принадлежат субъекту, но описываются в терминах внешнего мира. Например, процесс восприятия осуществляется вследствие деятельности рецепторов и головного мозга, но рассказать о нашем восприятии мы можем, только характеризуя воспринимаемый объект (пейзаж, дом, машину и т.д.), а не то, что происходит в нашей центральной нервной системе. Поэтому ученые прошлого долго обучались методу интроспекции, в котором надо было сосредотачиваться на внутренних процессах и рассказывать о них, считая, что исследовать психику может только сам её носитель.