Почему аутичный ребенок не говорит. Некоторые дети начинают говорить очень рано, повторяют много слов, но затем замолкают?

“С самого своего рождения ребенок стремится к общению, ведь только общаясь он может выразить свою потребность в чем-либо. Для всех людей естественно, что если ребенку что-то надо, он будет кричать до тех пор, пока ему это не дадут. Внутри ребенка каждое слово и связанный с ним образ занимают определенное место и в результате создается некое внутреннее целостное представление о мире. Чем больше ребенок узнает мир, тем больше узнает новых слов, тем больше у него появляется потребностей. Желание выразить их вызывает в нем потребность в речи. С каждым словом ребенок связывает что-то - событие, чувство, образ, явление. Он произносит слова, обозначающие какое-то событие, а затем он выражает свои чувства об этом событии. Речь необходима при общении.

Аутичный ребенок не имеет потребностей. У аутичного ребенка речь тоже начинается с первого слова и связанного с этим явлением. Но если это явление для него ничего не значит, то он может не произносить больше это слово. И совсем перестать говорить. И наоборот, если какое-то слово вызывает у аутичного ребенка приятные ощущения, он может повторять его целый день, вызывая эти ощущения, но не используя это слово для общения. Если нет общения, то не нужна и речь.

Человеку приятно говорить слова, адресованные другим людям. Аутисты не воспринимают людей как других людей, а воспринимают их только на уровне предметов. Поэтому нет и желания общаться с ними. Когда мне было 5 лет, отец всюду брал меня с собой. Он сажал меня в рюкзак за своей спиной и оттуда я наблюдала за всем, что происходило вокруг. Он был фермером и воспринимал окружающую его природу и животных, как одушевленные предметы и разговаривал со всем, что видел. И так я выучила много слов, которые постоянно повторяла. Мне нравилось слышать свой голос и сам процесс произнесения слов, я говорила для того, чтобы говорить, а не для того, что бы общаться. И только в 7 лет я стала отвечать на вопросы, если это не перегружало меня общением. Отвечала на вопросы я только тому человеку, который общался со мной “без задних мыслей”, то есть он действительно хотел знать то, о чем спрашивал.”