Структура контрольной работы

Настоящими методическими указаниями установлена следующая структура контрольной работы дисциплины «Психология массовых коммуникаций», которая должна быть соблюдена студентом при написании контрольной работы:

Титульный лист.

1. Первая ситуационная задача.

1. 1. Текст первой ситуационной задачи.

1. 2. Ответ на вопрос (вопросы) первой ситуационной задачи.

2. Вторая ситуационная задача.

2. 1. Текст второй ситуационной задачи.

2. 2. Ответ на вопрос (вопросы) второй ситуационной задачи.

3. Тестовое задание.

3.1.Содержание 10 (десяти) тестовых заданий (тесты вопросов).

3.2. Ответ на каждое задание теста.

Задания для выполнения контрольной работы

Вариант 1

Ситуационная задача №1. Комсомольская правда (2006г., №171-т/46, 16-23 ноября, стр.2) в рубрике «Люди, которые нас удивили» поместила заметку: «Мэр Москвы нашел способ борьбы с пробками. Открывая очередную транспортную развязку, он сказал, что вынесет на обсуждение правительства города идею распорядка дня столичных чиновников. Теперь они будут работать с 7 утра, что сильно разгрузит улицы в утренние часы».

Задание: Проанализируйте, какое влияние могут оказать эти высказывания мэра Москвы на мотивацию и ожидания реципиентов – москвичей, жителей других городов, чиновников.

Ситуационная задача №2. В настоящее время широко распространено мнение о том, что серьезными национальными проектами, развивающими национальную идею и воспитывающими национальную гордость, являются такие телевизионные проекты, как «Звезды на льду», «Танцы со звездами», «Две звезды».

Задание: Проанализируйте с точки зрения психологии массовой коммуникации, на каких стереотипах массового сознания базируется такое мнение. Являются ли они, действительно, национальными проектами?

Тестовые задания:

Тест 1

Верно или неверно следующее определение понятия «массовая коммуникация»: «Массовая коммуникация – это процесс, посредством которого одни передают другим какую-либо информацию».

Ответ (поставьте «крестик» справа от выбора: Верно…… Неверно……

Тест 2

Психологическая структура личности оказывает влияние на восприятие информации. В эту структуру включаются следующие стороны:

1. Индивидуально-психологическая

2. Социально-психологическая

3. Общественно-политическая

4. Мировоззренческая

Задание: Укажите, какая сторона является «лишней» в психологической структуре личности.

Ответ (обведите кружком цифру Вашего выбора): «1» «2» «3» «4»

Тест 3

Верно или неверно следующее определение эффекта, возникающего в результате социального воздействия на реципиентов: «Когнитивный диссонанс – это такое явление, при котором имеет место как согласованность, так и несогласованность, как противоречивость, так и непротиворечивость в самочувствии и восприятии».