Комплексная судебная медико-психологическая экспертиза

Существенное влияние на психическую деятельность индивида могут оказать эндокринное к другие заболевания, соматическая ослабленность, возникшая в результате перенесенных заболеваний¹.

Для экспертного исследования этих лиц необходимо назначение комплексной судебно-медико-психологической экспертизы (КСМПЭ).

Перед КСМПЭ могут быть поставлены вопросы:

1. какие особенности психики могут быть обусловлены данным видом соматического заболевания;

2. могло ли данное лицо правильно воспринимать события и правильно их воспроизводить;

3. имеется ли у обследуемого лица сенсорная недостаточность;

4. могло ли подэкспертное лицо в результате соответствующей болезни сознавать значение своих действий и руководить ими.

III. Психология судебного разбирательства

1. Психологическая характеристика участников судебного процесса

СМ. пп. 1 п. II

2. Психология судебного следствия и судебных прений

Судебное следствие - часть судебного разбирательства, в которой суд с участием подсудимого, защитника, потерпевшего и обвинителя непосредственно исследует доказательства, собранные на стадии предварительного следствия и предъявленные суду участниками судебного разбирательства или сообщенные самим судом.

Для формирования внутреннего убеждения судей судебное следствие имеет решающее значение (участники прений в дальнейшем могут ссылаться только на материалы судебного следствия). Суд основывает приговор только на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном следствии.

Каждая заинтересованная сторона стремится выделить те стороны обстоятельств, которые соответствуют ее интересам. Противоречивые интересы сторон могут порождать напряженные ситуации и конфликтное противоборство. Задача судьи — придать взаимодействию сторон конструктивно-познавательный характер, предоставлять им процессуально гарантированные права и возможности, обеспечивать состязательный характер судопроизводства.

Следует пресекать все проявления грубости и нетактичности в межличностных отношениях, охранять процесс от ненужных эмо­циональных всплесков и вводить его в рациональное русло. Следует избегать нравоучительных замечаний, нотаций и поучений.

Когнитивная (познавательная) деятельность судьи в ходе судебного следствия отличается многоплановостью, перегруженно­стью оперативной памяти, предвосхищением различных вариантов возможного развития судебного следствия, оперативным анализом поступающей информации и ее правовой концептуализацией.

Сложные, запутанные ситуации подвергаются схематизации (иногда — графическому отображению). Обращается внимание на стратегию и тактику поведения сторон, их установочные позиции, добросовестность в освещении фактов. Тенденциозные, заранее подготовленные тактические приемы сторон могут быть нейтрализованы судебными следственными действиями.

Судебное заседание на стадии судебного следствия должно соответствовать процессуальным и судебно-ритуальным требованиям. Однако следует помнить, что чрезмерно строгая обстановка суда может вызвать излишнюю психическую напряженность отдельных его участников, заторможенность их психической деятельности, снизить их интеллектуальные и мнемические возможности.

Первоначальное обращение судьи к аудитории должно отличаться некоторым релаксационным (успокоительным) эффектом: предупредительностью, уважительностью и, во всяком случае, подчеркнутой нейтральностью. Необходимо всемерно снимать так называемую социальную ингибицию, т. е. угнетающее, подавляющее воздействие социальной общности на поведение отдельного индивида.

Искусство судопроизводства — прежде всего искусство допроса. Показания подсудимого и потерпевшего в известной мере ограничены совокупностью имеющихся доказательств. Показания же свидетелей более «свободны». Однако и свидетели, часто впервые присутствующие на суде, плохо осведомлены о своих правах и часто проявляют конформность и робость в условиях перекрестного допроса.

В целях ситуативной адаптации лиц, дающих показания, пер­воначальные вопросы должны быть максимально простыми, до­ходчивыми, но не Допускающими односложных ответов (да — нет). Эти вопросы должны активизировать речевую дея­тельность проходящих по делу лиц.

Недопустимы невнимательность, длительные переговоры меж­ду судьями, неуважительные реплики, проявление нетерпеливо­сти. Вопросы судьи не должны нести в себе иронии, насмешли­вости. Вызвав легкомысленную реакцию присутствующих, они могут сбить с толку лицо, дающее показание, снизить общий де­ловой настрой судебного заседания. Следует иметь в виду, что любая массовая реакция может иметь внушающее воздействие.

Все вопросы к допрашиваемым лицам должны строго контро­лироваться судом. Отклоняются не только наводящие, но и про­воцирующие, запутывающие, демагогические вопросы.

Система задаваемых на суде вопросов должна разрешать опре­деленную судебно-поисковую и судебно-удостоверительную задачу. Формулировки вопросов должны давать возможность для кон­кретных ответов. На вопрос: это та самая шапка? — может после­довать ответ: не знаю. А на вопрос, похожа ли эта шапка на ото­бранную у подсудимого, более вероятен утвердительный ответ.

Особого мастерства и психологической интуиции требуют во­просы, направленные на диагностику и преодоление ложных пока­заний. Лжесвидетельство на суде — нередкое явление. Еще чаше встречается подозрение в даче ложных показаний, если человек, дающий показания, замешкался, краснеет и бледнеет, говорит заикаясь и неуверенно. Стоит свидетелю дополнительно вспом­нить о чем-нибудь, как сразу возникает вопрос: что же вы рань­ше этом умолчали?

Трудности воспроизведения, его проблематичность, неуверенность следует отчленять от лжесвидетельства. Любая напорИстость, наступление на допрашиваемое лицо граничат с неправо­мерным психическим воздействием, могут вызвать внушение _й самовнушение.

Допрашиваемый говорит правду, если содержание показаний невозможно выдумать, если он знает тончайшие подробности воспринимавшегося им события, если не затрудняется описать его в разной последовательности. В правдивых показаниях встре­чается множество подсознательных проявлений — эмоциональных реакций, мимических нюансов, непроизвольных переживаний.

Ложь же безэмоциональна, однообразно тупа и нейтральна по отношению к личности лгущего: как бы отчуждена от нее. В ложной легенде все продуманно, в ее воспроизведении все гладко, нет ничего случайного. В правдивом изложении множест­во случайных оговорок; сомнений, размышлений. Опросите не­скольких лиц, показав им одно и то же событие. Вы получите Различные описания. Попросите их договориться о ложном сооб­щении, и вы получите бледную однообразную схему вымышлен­ного события. Чем больше четких, хорошо продуманных утвер­ждений, тем больше вероятность их вымышленности.

Ложность показаний диагностируется по ряду признаков:

- бедности эмоционального фона показаний, схематичности, заученности их вербальной структуры;

• лексическим особенностям показаний, не соответствующим личностным особенностям допрашиваемого лица;

• «проговоркам» в высказываниях, указывающим на осведом­ленность лица относительно скрываемых им обстоятельств;

• стереотипному совпадению показаний нескольких лиц;

• неспособности детализировать описание события;

• повышенной самореабилитации, уклончивости ответов на прямые вопросы, незнанию обстоятельств, которые должны были войти в поле непроизвольного восприятия и запоминания.

Разоблачению лжесвидетельств содействуют получение инфор­мации из различных источников, повторные допросы с примене­нием уточняющих, детализирующих и контрольных вопросов.

Ко лжи чаще всего прибегают отдельные обвиняемые и свидетели. Потерпевшие же в массе своей склонны к преувеличенному искажению событий. Обвиняемый и потерпевший в судебном процессе образуют единую систему. Без выявления характероло­гических особенностей потерпевшего невозможно раскрыть суще­ство дела. Поведение потерпевшего может быть неосмотритель­ным, рискованным, легкомысленным, провокационным. Провоци­рующие особенности потерпевшего существенны для выяснения степени ответственности обвиняемого. Суд выявляет юридически значимые особенности потерпевшего, характеризующие личность потерпевшего; тяжесть телесных повреждений; беспомощное, опасное для жизни и болезненное состояние; социальные призна­ки личности (материальное положение, социальный статус и др.); правомерность-неправомерность поведения; взаимоотношения с обвиняемым (отношения родства, опеки, служебная, материаль­ная и иная зависимость).

Поведение потерпевшего влияет, как известно, на квалифика­цию преступления. Так, квалификация убийства из хулиганских побуждений будет отвергнута, если убийство совершено на почве личных неприязненных отношений.

Провоцирующее поведение потерпевших суды должны при­знавать основанием для смягчения наказания.

Судебное следствие допускает использование средств приемов правомерного воздействия на лиц, умышленно противодействую­щих достижению истины.

Всем допрашиваемым может быть оказана мнемическая по­мощь: напоминание об отправных событиях, их последовательно_сти, опора на эмоционально окрашенные обстоятельства, привязка к жизненно важным для- данного индивида событиям, побуждение к установлению ассоциативных связей.

Суд вправе проводить все следственные действия, предусмотренные законом. Протоколы следственных действий, проведенных в предварительном следствии, подлежат критической оценке. Тщательно исследуются материалы судебных экспертиз, а эксперты могут быть допрошены.

Судебные деятели должны обладать определенной профессио­нальной компетентностью при оценке качества судебных экспертиз.

Психология судебных прений и судебной речи

Самостоятельной частью судебного разбирательства являются судебные прения, в которых каждое участвующее в деле лицо излагает свою точку зрения на обстоятельства дела и предстоящие разрешению вопросы на основе доказательств, проверенных в ходе судебного следствия.

В своих речах заинтересованные стороны:

• обосновывают доказанность или недоказанность (полностью или частично) обвинения, предъявленного подсудимому;

• предлагают свою квалификацию совершенного деяния, если оно подтверждено собранными доказательствами;

• выявляют смягчающие или отягчающие ответственность об­стоятельства;

• анализируют причины преступления;

• дают характеристику личности подсудимого и потерпевшего.

В судебных прениях участвуют государственный и обществен­ный обвинитель, защитник и подсудимый (если защитник в су­дебном заседании не участвует). По делам частного обвинения (о причинении легкого телесного повреждения, побоях, клевете без отягчающих обстоятельств, оскорблении) в судебных прениях участвуют потерпевший и его представитель.

Последовательность выступлений обвинителей и защитника устанавливается судом. Продолжительность судебных прений не ограничивается. Однако председательствующий вправе останавливать участников судебных прений, если они касаются обстоятельств, не имеющих отношения к делу. После произнесения речи лицо может выступить еще один раз с репликой. Право последней реплики принадлежит защитнику и подсудимому.

Участники судебных прений анализируют в речах свою версию рассматриваемого события, стремясь повлиять на благоприятный для себя исход дела, опровергают модель события или его элементы, отстаиваемые другими участниками судебных прений, излагают свои предложения относительно возможного наказания или оправдания подсудимого.

Судебные прения — форма публичного, официального обще­ния посредством судебной речи.

Искусство судебной речи — искусство убеждения, способ­ность систематизации фактов, убедительной их оценки. Мастер­ство судебной речи связано с глубиной логического анализа и образностью изложения. Значительную роль в убедительности судебной речи играют психологический анализ личности подсудимого и потерпевшего, характеристика их устойчивых поведен­ческих особенностей, чрезвычайность обстоятельств, в условиях которых произошло правонарушение.

Язык судебного общения выполняет ряд взаимосвязанных функций — познания, общения, психического воздействия. Строгий официально-деловой стиль общения здесь перемежается с элементами разговорного, научного и литературно-художествен­ного языка. Неофициальная, бытовая сторона жизни людей обсуждается простым разговорным языком, что придает судебной ре­чи доступность, понятность, жизненную реальность. Научно-абстрактные аспекты дела требуют использования научных терминов, юридических и психологических категорий, норм закона, унифи­цированных языковых формулировок.

Эмоционально воздействующая функция судебной речи реали­зуется образностью изложения, различными эмоционально-оце­ночными средствами. Все это делает судебную речь особым видом речи, требующим специального психологического описания и анализа.

Различаются структура судебной речи, ее стиль и язык.

Структура судебной речи — ее композиционный план, логика и психология построения, соответствие ее частей задачам и цели судебных прений.

Цель судебной речи — убедительно, аргументированно воздей­ствовать на суд, формировать внутреннее убеждение судей. Задачи же судебной речи различны на разных ее этапах.