1. Завдання. Розв’язати систему рівнянь методом Крамера.
1.
6. 
2.
7. 
3.
8. 
4.
9. 
5.
10. 
2. Задача. Задано координати вершини піраміди. Знайти її об’єм.
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
5.
.
6.
.
7.
.
8.
.
9.
.
10.
.
3. Задача. Задано координати вершин трикутника АВС.
Знайти:
1. Рівняння медіани ВК.
2. Довжину медіани ВК.
3. Рівняння прямої, що проходить через вершину А паралельно стороні ВС.
4. Рівняння висоти АР.
5. Довжину висоти АР.
6. Точку перетину медіани ВК та висоти АР.
7. Кут КВС.
8. Площу трикутника АВС.
| Варіант |
|
|
|
| (-4; 2) | (1; 5) | (-1; 5) | |
| (4; 1) | (2; 3) | (1; -2) | |
| (-6; 1) | (3; 7) | (-2; 5) | |
| (-1; 6) | (3; 3) | (8; 0) | |
| (1; -1) | (2; 5) | (4; -1) | |
| (4; -3) | (-1; 5) | (5; -1) | |
| (3; 0) | (1; 6) | (7; -2) | |
| (0; 2) | (-1; 6) | (-4; -2) | |
| (2; 1) | (3; -1) | (9; -1) | |
| (-1; 2) | (1; 8) | (4; 4) |
4. Задача. Побудувати лінію. Знайти довжини осей, координати фокусів, ексцентриситет, рівняння директрис (для еліпса), рівняння асимптот (для гіперболи).
| Варіант | Рівняння лінії | Варіант | Рівняння лінії |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|
5. Задача. Знайти координати центра і радіус кола. Побудувати коло.
| Варіант | Рівняння кола | Варіант | Рівняння кола |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|
6.Завдання. Знайти границі функцій, не користуючись правилами Лопіталя.
1. а)
б) 
в)
г) 
д) 
2. а)
б) 
в)
г)
д)
;
3. а)
б) 
в)
г) 
д) 
4. а)
б) 
в)
г) 
д) 
5. а)
б) 
в)
г) 
д) 
6. а)
б) 
в)
г)
д) 
7. а)
б) 
в)
г) 
д) 
8. а)
б) 
в)
г) 
д) 
9. а)
б) 
в)
г) 
д) 
10. а)
б) 
в)
г) 
д) 
7. Завдання. Знайти похідні
даних функцій.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Завдання. Записати рівняння дотичної та нормалі до лінії, що задана рівнянням y = f(x) в точці х0.
1.
,
; 6.
,
;
2.
,
; 7.
,
;
3.
,
; 8.
,
;
4.
,
; 9.
,
;
5.
,
; 10.
,
.
9. Завдання. Знайти екстремуми функції:
1.
; 6.
;
2.
; 7.
;
3.
; 8.
;
4.
; 9.
;
5.
; 10.
.
10. Завдання. Знайти невизначені інтеграли:
1. а)
; 6. а)
;
б)
; б)
;
в)
; в)
;
2. а)
; 7. а)
;
б)
; б)
;
в)
; в)
;
3. а)
; 8. а)
;
б)
; б)
;
в)
; в)
;
4. а)
; 9. а)
;
б)
; б)
;
в)
; в)
;
5. а)
; 10. а)
;
б)
; б)
;
в)
; в)
;
11. Завдання. Представити комплексне число в алгебраїчній та тригонометричній формі:
1.
; 6.
;
2.
; 7.
;
3.
; 8.
;
4.
; 9.
;
5.
; 10.
.
2. ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ “ВИЩА МАТЕМАТИКА”
(2 частина)






