2017-11-30
518
Лекция № 8 (2 часа)
Реформы Александра I. Создание «Негласного комитета». Указ «О вольных хлебопашцах» 1803 г. и его значение. Реформы в сфере образования. Создание министерств. Работа комиссии под руководством М. М. Сперанского и её итоги. Создание Государственного Совета, его полномочия. Внешняя политика России в первой половине XIX в. Кавказская война (1801 – 1864 г.). Отечественная война 1812 г. Европейские походы русской армии 1813 г. Венский международный конгресс. Государственные военные поселения, положение поселенцев. Контрреформы Александра I (1822 – 1824 гг.) Восстание декабристов 1825 г. и причины его поражения. Восточный вопрос и Крымская война (1853 – 1856 г.). Правление Николая I. Создание Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, особые полномочия III отделения, создание жандармских округов. Кодификация российского законодательства. Общественно – политическое движение. Россия в царствование Александра II. «Оттепель» в общественно – политической жизни страны. «Великие реформы» 1860 – 1870 гг. Отмена крепостного права. Контрреформы Александра III. Внешняя политика России во второй половине XIX века. Революционное народничество. Русско – турецкая война (1877 – 1878 г.) Присоединение Средней Азии к России.
|
|
|
Семинарское занятие № 8 (2 часа)
Занятие проводится в интерактивной форме путем групповых дискуссий для обсуждения студентами следующих вопросов:Два периода правления Александра I – либеральный и консервативный. Программа преобразования России Негласным Комитетом. Меры по решению крестьянского вопроса. Принципы преобразования системы образования. Министерская реформа. Проект государственных преобразований М. М. Сперанского. Создание Государственного Совета, его полномочия. Внешняя политика России в первой половине XIX в. Войны с Персией и Турцией. Русско – шведская война, присоединение Финляндии. Причины и условия долговременности Кавказской войны. Нападение армии под руководством Наполеона Бонапарта на Россию. План военной компании М. И. Кутузова и меры по его реализации. Партизанская война. Битва при Бородино и Тарутинский маневр. Оставление Москвы французам. Причины отступления Наполеона из Москвы. Разгром армии Наполеона. Европейские походы русской армии 1813 г. Венский международный конгресс и его последствия. Государственные военные поселения, положение поселенцев. Общества декабристов: «Союз спасения», «Союз благоденствия», Северное и Южное общества. Причины восстания декабристов 1825 г. и его поражение. Меры Николая I по укреплению государственной власти. Причины, ход и итоги Крымской войны. Первая кодификация российского законодательства. Общественно – политическое движение: западники, славянофилы. Россия в царствование Александра II. «Оттепель» в общественно – политической жизни страны. «Великие реформы» 1860 – 1870 гг. Меры по решению крестьянского вопроса, отмена крепостного права, его влияние на другие реформы. Контрреформы Александра III. Революционное народничество.
|
|
|
Темы рефератов для выступления на семинарском занятии:
М. М. Сперанский и подготовленный им проект государственных преобразований России.
Отечественная война 1812 г.: причины, ход, итоги.
Восстание декабристов как часть мирового революционного процесса.
Подчинился ли России Кавказ после пленения Шамиля?
Самостоятельная работа (4 часа)
1. Используя рекомендуемую литературу, составить конспект, осветив следующие вопросы:Как можно охарактеризовать реформы Александра I? Что такое Негласный Комитет и каковы его функции? Как решался крестьянский вопрос? Когда были созданы министерства, какие функции они выполняли? Кто такой М. М. Сперанский и в чем заключался предложенный им проект государственных преобразований? Какие главные направления были во внешней политике Российского государства в XIX веке? Почему Отечественная война 1812 г. приобрела характер партизанской? Чем по сути являлось восстание декабристов и каковы причины его поражения? Почему Кавказская война была такой длительной? Каковы итоги Крымской войны? Когда в России отменили крепостное право? Что такое народничество?
2. Подготовить реферат на заданную тему.
Изучение темы направлено на приобретение:
знаний:о проекте государственных преобразований России М. М. Сперанского, об особенностях внешней политики России в первой половине XIXвека, о причинах, ходе и итогах Отечественной войны 1812 года, особенностях присоединения Кавказа к России, о положении военных поселенцев, причинах возникновения тайных обществ в России, движении декабристов и причинах поражения их восстаний, причинах, ходе, итогах и причинах поражения России в Крымской войне, основныхотличиях движений западников и славянофилов, мерах по решению крестьянского вопроса и отмене крепостного права, «Великих реформах» 1860 – 1870 г.г., революционном народничестве
умений:дифференцирования полученных знаний, основываясь на методологических принципах познания социальных явлений и процессов; анализа содержания различных исторических источников, а также научной и учебной литературы с целью установления научных фактов
навыков: поиска, отбора и анализа исторических источников, подготовки реферата и его защиты путем выступления в аудитории и ответов на возникающие в ходе обсуждения реферата вопросы.
