Управления образовательным учреждением. 1.Охарактеризуйте модель «открытого менеджмента»

1. Охарактеризуйте модель «открытого менеджмента». Выделите ее отличительные особенности.

2. В чем, на Ваш, взгляд выражается демократичность школьного уклада.

3. Поясните, что предполагает демократическое распределение полномочий между субъектами процесса управления.

4. Проанализируйте права и ответственность, делегируемых коллективным субъектам процесса управления (на примере одного из них).

5. Назовите области полномочий органов общественного самоуправления в образовательном учреждении.

6. Составьте перечень документов, составляющих нормативно-правовую базу по общественному самоуправлению в общеобразовательном учреждении.

7. Подготовьте обоснование для наделения сотрудников властью в условиях демократической структуры распределения полномочий в общеобразовательном учреждении.

8. Сформулируйте задачи образовательного учреждения по работе с социальными партнерами.

9. Покажите перспективные виды сотрудничества руководителя ОУ с социальными партнерами образовательного учреждения.

10. Охарактеризуйте известные Вам формы участия общественности в принятии управленческих решений в образовательном учреждении.

11. Ознакомьтесь с положением об управляющем совете (совете общеобразовательного учреждения, попечительском совете) общеобразовательного учреждения и выделите сферы его компетенции в решении проблем общеобразовательного учреждения, финансовой и кадровой поддержке программы развития школы.

12. Назовите способы выявления общественного мнения по наиболее важным вопросам школьной жизни.

13. Спланируйте содержание управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения по организации взаимодействия с социальными партнерами в условиях профильного обучения и предпрофильной подготовки.

14. Проведите сравнительно-сопоставительный анализ известных Вам типов организационных структур управления образовательным учреждением.

15. Спроектируйте органиграмму управления образовательным учреждением.

16. Составьте каталог электронных образовательных ресурсов по теме, используя журналы: Народное образование // www.intelligent.ru; Директор школы // www.direktor.ru; Практика административной работы в школе // www.direktor.ru; Завуч // www.ppoisk.nm.ru; Управление персоналом // www.top-personal.ru

Тема 2.6. Особенности менеджмента качества в образовательном

Учреждении

1. Объясните, почему проблема совершенствования качества является в настоящее время одной из центральных в управленческой деятельности современного руководителя образовательного учреждения.

2. Определите философский, педагогический, управленческий контекст категории «качество».

3. Объясните, почему система менеджмента качества является необходимым условием обеспечения конкурентоспособности кадров.

4. Проведите сравнительно-сопоставительный анализ философии обеспечения качества Э. Деминга и теории непрерывного улучшения качества Э. Джурана.

5. Перечислите принципы Всеобщего менеджмента качества (ТQM).

6. Составьте глоссарий терминологии в области управления качеством.

7. Выделите основные структурные компоненты типовой модели системы качества в образовательном учреждении.

8. Проанализируйте нормативно-правовое обеспечение системы управления качеством в образовательном учреждении.

9. Определите задачи субъектов процесса управления по проектированию системы качества в образовательном учреждении.

10. Сформулируйте основные приоритеты политики в области качества образования.

11. Разработайте классификацию рабочих процессов в образовательном учреждении.

12. Обозначьте основные способы описания, представления и декомпозиции рабочих процессов образовательного учреждения.

13. Подготовьте предложения для стратегического планирования в области качества образовательных услуг.

14. Какова структура и назначение документации и записей, используемых в системе качества образовательного учреждения и его подразделениях.

15. Определите комплекс управленческих мер по совершенствованию качества образовательного процесса.

16. Составьте каталог электронных образовательных ресурсов по теме, используя журналы: Директор школы // www.direktor.ru; Практика административной работы в школе // www.direktor.ru; административно-управленческий портал.