В связи с чем скелет детей легко деформируется? а) в костной ткани преобладает органическое вещество

а) в костной ткани преобладает органическое вещество;

б) с возрастом увеличивается количество неорганических веществ;

в) кости детей более эластичны;

г) кости детей менее эластичны и более хрупки.

85. Частота сердечных сокращений у плода:

а) 140 – 160 в 1 мин.; в) 120 – 140 в 1 мин.;

б) 60 – 80 в 1 мин.; г) 40 – 50 в мин.

86. Частота сердечных сокращений у новорожденных:

а) 100 – 110 в 1 мин.; в) 80 – 90 в 1 мин.;

б) 160 – 180 в 1 мин.; г) 120 – 140 в мин.

87. Частота сердечных сокращений в покое у взрослого:

а) 50 – 60 в 1 мин.; в) 60 – 80 в 1 мин.;

б) 75 в 1 сек.; г) 80 – 100 в мин.

88. Выделите периоды роста сердца с максимальной скоростью:

а) от рождения до 2-х лет; в) от 12 до 14 лет;

б) от 4 до 6 лет; г) от 17 до 20 лет;

89.Укажите морфофункциональные особенности сердца новорожденного:

а) расположено высоко и лежит горизонтально;

б) форма сердца шарообразная;

в) масса сердца составляет 0,5 % массы тела;

г) толщина стенок левого и правого желудочков примерно равна.

90. Укажите особенности физиологии сердечно-сосудистой системы у подростков:

а) масса сердца и размеры камер сердца прирастают быстрее, чем диаметр

кровеносных сосудов;

б) рост миокарда опережает рост и развитие соединительной ткани (рост клапанов

не поспевает за ростом миокарда - функциональные шумы);

в) происходит наибольший прирост ударного объема крови;

г) сердечно-сосудистая система приобретает выраженные адренергические черты регуляции.

Адаптивными изменениями состава крови к учебным нагрузкам

у младших школьников являются:

а) относительный лейкоцитоз (увеличение числа лейкоцитов в среднем на 24 %);

б) изменения вязкости крови;

в) увеличение СОЭ, ускорение свертывания крови;

г) снижение количества эритроцитов.

92. Каково влияние никотина на сердечно-сосудистую систему:

а) вызывает расширение кровеносных сосудов и выделение ацетилхолина;

б) уменьшает свертываемость крови;

в) вызывает сужение периферических кровеносных сосудов, выделение адреналина;

г) увеличивает частоту сердечных сокращений.

Дыхательные движения плода способствуют

а) развитию легких;

б) развитию дыхательной мускулатуры;

в) кровообращению плода, увеличивая приток крови к сердцу в результате

периодического возникновения отрицательного давления в грудной полости.

Каков механизм первого вдоха новорожденного?

а) возбуждение дыхательного центра в результате накопления в крови углекислого

газа и раздражения ретикулярной формации;

б) возбуждение дыхательного центра в ответ на боль;

в) возбуждение дыхательного центра в результате вдыхания кислорода воздуха;

г) раздувание легких в результате крика.

95. Первый вдох новорожденного стимулируется:

а) ацидозом, непосредственно воздействующим на дыхательный центр;

б) резким усилением потока афферентных импульсов от холодовых и тактильных

рецепторов кожи, проприорецепторов, вестибулорецепторов;

в) повышением тонуса ЦНС и скелетной мускулатуры;

г) резким расширением сдавленной грудной клетки ребенка после прохождения

через родовые пути.

Дыхательная система детей заканчивает свое созревание и достигает

по всем показателям уровня взрослого человека:

а) к 10 – 12 годам; в) к 18 – 20 годам;

б) к 15 – 16 годам; г) к 20 – 22 годам.

Соотнесите частоту дыхания с возрастом

новорожденные; а) 40 – 60 в 1 мин.;

в 1 год; б) 40 – 50 в 1 мин.;

младший школьный возраст; в) 25 в 1 мин.;

подростки. г) 18 – 20 в 1 мин.