Контрольная работа № 4. 1. a) Traduisez en français

Вариант 1

1. a) Traduisez en français. Faites attention à la concordance des temps.

1. Она говорит, что Виктор только что проводил Николая на вокзал.

2. Он написал, что это сообщение никого не удивит.

3. Я знаю этого актера, и мне известно, что он снялся во многих фильмах.

4. Она заявляет, что права.

 

b) Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient:

1. Il a dit qu'il (écrire) à son frère demain.

2. Je vous apprends qu'en votre absence elle vous (attendre) pendant une demi–heure.

3. On lui a dit, que le directeur (vouloir) lui parler.

4. Elle ne leur a pas raconté ce qui lui (arriver) la veille.

5. Sa soeur part demain. Il lui a demandé quand elle (revenir).

 

2. Traduisez les propositions suivantes en définissant auparavant le rôle du pronom il:

il – oн

il – безличное местоимение

1. Il fait tout ce qu’il peut.

2. Il fait froid cet été.

3. Il a manqué les cours deux fois.

4. Il lui manque toujours de l’argent.

5. Il reste tout seul dans cette maison.

 

3. а) Mettez les pronoms démonstratifs qui conviennent:

1. Jérôme regarde une fille;... jeune fille est blonde.

2. … couleur te va bien.

3.... ciseaux ne coupent pas très bien.

4. … fleurs sont fanées.

5.... pêches sont délicieuses.

b) Mettez les adjectifs possessifs au lieu des points:

1. Je cherche... cigarettes et briquet.

2. Dans... sac, j’ai toujours... carte d’identité.

3. Si vous allez jouer au tennis; n’oubliez pas … raqette et … chaussures de sport.

4. Pierre écrit souvent à … mère.

5. Monique et Gilles ont invité tous … amis pour fêter … dixième anniversaire de mariage.

 

 

4. Mettez les verbes à la forme correcte (Conditionnel).

1. Dommage que vous n’ayez pas vu ce spectacle; vous le (aimer).

2. Je (aimer) bien partir avec vous.

4. Patrick aurait loué un appartement s’il en (avoir) la possibilité.

5. Je peux me permettre un conseil? À votre place, je (accepter) sa proposition.

6. Hier, je (accepter) sa proposition; mais aujourd’hui, je ne peux pas.

7. Si on avait des oeufs, on (faire) des crêpes.

5. Effectuer un choix entre deux solutions qui vous sont proposées.

Vous marchez tranquillement sur une route, comme Sylvie, quand, tout à coup, le talon de votre chaussure casse.

Que faites–vous?

A. – Vous gardez vos chaussures aux pieds, l'une en bon état, l'autre avec un talon cassé.

B. – Vous enlevez vos bas si vous en avez et vos chaussures et vous marchez pieds nus.

 

Вариант 2

1. a) Traduisez en français. Faites attention à la concordance des temps.

1. Он сказал Марии, что в доме ничего не изменилось.

2. Я знаю этого актера, и мне известно, что он снялся во многих фильмах.

3. Не знаете ли вы, где можно достать этот словарь?

4. Я не понял правило, которое нам вчера объяснили.

b) Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient:

1. J'ai reçu sa lettre, mais je ne savais pas pourquoi il ne m'(écrire) rien de son séjour.

2. Je me suis rappelé que je (laisser) les clés sur la table de nuit.

3. L'homme lui demanda le chemin et il lui répondit qu'il (falloir) tourner dans la première ruelle.

4. Le professeur demanda lequel de ces trois croquis (être) à lui.

5. Je lui ai demandé quand elle le (deviner).

 

2. Traduisez les propositions suivantes en définissant auparavant le rôle du pronom il:

il – oн

il – безличное местоимение

1. Il nous reste trois minutes avant le départ de notre train.

2. Il arrive qu’il manque les cours.

3. Il arrive à sa place à six heures précises.

4. Il semble préoccupé.

5. Il nous semble que vous êtes malade.

 

 

3. а) Mettez les pronoms démonstratifs qui conviennent:

1. Je voudrais lire... roman.

2.... enfants explorent... montagne.

3. Que pensez–vous de …film?

4. J’achète beaucoup de livres dans … librairie.

5. Est–ce que tu as répondu à toutes … questions.

b) Mettez les adjectifs possessifs au lieu des points:

1. Est–ce que vous avez rendu... devoirs à... professeur?

2. Marie part en voyage: dans … valise, il y a … vêtement et … appareil photo.

3. Nous allons passer … vacances dans … maison de campagne.

4. Tu dois ranger … affaires! … chaussettes sont au milieu de … chambre.

5. Ce soir, … amis viennent nous voir avec … enfants et … chien.

 

4. Mettez les verbes à la forme correcte (Conditionnel):

1. Je te présenterai mon ami si tu me (présenter) le tien.

2. Si vous aviez décrit les voleurs, les policiers les (identifier).

3. Ce serait bien si vous (danser) jusqu'au matin.

4. Ils ne resteront pas à la maison s'il (faire) beau demain.

5. (Pouvoir) – vous me passer le sel, s'il vous plait!

6. Si nous avions su, nous (rester) à la maison.

 

5. Effectuez un choix entre deux solutions qui vous sont proposées.

Sylvie est dans la rue et s'apprête à fumer une cigarette, mais au moment de l'allumer, elle s'aperçoit qu'elle n'a ni allumettes ni briquet. Que fait–elle?

A. – Elle remet la cigarette dans le paquet.

B. – Elle demande du feu à un passant.

 

Вариант 3

1. a) Traduisez en français. Faites attention à la concordance des temps.

1. Говорили, что он живет как затворник.

6. Над ним смеялись, но он этого не замечал.

7. Он сказал, что чувствует себя свободно.

8. Я считала, что он сдержит слово.

b) Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient:

1. Je veux savoir ce qui (arriver) à mon ami.

2. Dites–moi si vous (dresser) déjà le plan.

3. Il leur a demandé s'il y (avoir) quelqu'un dans le local.

4. Il ne nous a pas dit qui lui (présenter) cet homme.

5. Dites–nous ce que nous vous (devoir).

 

2. Traduisez les propositions suivantes en définissant auparavant le rôle du pronom il:

il – oн

il – безличное местоимение

1. Il fait mauvais temps cetété.

2. Il fait tout ce qu’il peut.

3. Il est certain que vous êtes malade.

4. Il est ouvrier.

5. Dans cette rue il y a beaucoup de passants.

 

3. а) Mettez les pronoms démonstratifs qui conviennent:

1.... arbre a été déraciné par la tempête.

2.... exercice est très difficile.

3. Élodie a cassé … assiette.

4. Je ne connais pas … homme.

5. … vieil homme est mon voisin.

b) Mettez les adjectifs possessifs au lieu des points:

1. J’ai une amie; … amie s’appelle Catherine. C’est … meilleure amie.

2. Est–ce que tu as perdu … écharpe, … belle écharpe?

3. José a rangé ses affaires dans … armoire, dans … nouvelle armoire.

4. J’ai vendu... horloge, belle horloge.

5. Je ne sais pas où elle habite; j’ai... ancienne adresse. Est–ce que vous pouvez me donner … nouvelle adresse.

 

4. Mettez les verbes à la forme correcte (Conditionnel):

1. Je serais heureux si je (découvrir) un trésor dans la cave de ma maison.

2. On (mourir) de soif si on n'avait pas emporté une bouteille d'eau.

3. Je (vouloir) des renseignements!

4. Le maire (prendre) les mesures nécessares si on l'avait averti plus tôt.

5. S'il (neiger), nous ne pourrons pas sortir.

6. Si tu (avouer) tout de suite, on t'aurait pardonné.

 

5. Effectuez un choix entre deux solutions qui vous sont proposées.

Sylvie s’aperçoit que le disque qu’on vient de lui offrir est rayé. Comme elle ne peut le changer, elle hésite entre deux solutions.

A – Elle le jette à la poubelle.

B – Elle l’offre à une amie.

 

 

Контрольная работа 5

Вариант 1.

1. Mettez les verbes au subjonctif présent ou passé.

1. Jean–Claude fait du sport bien qu’il (être) de santé fragile.

2. Je doute qu’il y (avoir) des vols directs à Marseille.

3. André exige que je (se taire).

4. C’est dommage que vous (ne pas voir) ce film.

5. Les vacances sont finies; il est temps que je (partir).