Оформление информационно-справочных документов

К их числу относят: заявления, извещения, уведомления, запросы, ходатайства, заключения, справки, отчеты, анкеты, заявки и пр.

Специальные правила составления могут предусматриваться отдельными нормативными актами:

- заявления о государственной регистрации юридических лиц (подп. а п.1 ст.12 закона «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»),

- уведомления о порядке осуществления преимущественного права приобретения акций (п.1 ст. 41 закона «Об акционерных обществах»).

При адресовании документа должностному лицу инициалы указывают перед фамилией.

Наименование организации и ее структурного подразделения указывают в именительном падеже.

Должность лица, которому адресован документ, указывают в дательном падеже. Если документ отправляют в несколько однородных организаций или в несколько структурных подразделений одной организации, то их следует указывать обобщенно. Документ не должен содержать более четырех адресатов, при большем числе адресатов составляют список рассылки документа.

Заголовок должен быть согласован с наименованием вида документа и может отвечать на вопросы (сказать, что если документ отправляется с описью вложения, то заголовок целесообразно писать подробно, чтобы то же самое было отражено в описи вложения и исключало подмену содержания письма).

В документах, составленных комиссией, указывают не должности лиц, подписывающих документ, а их обязанности в составе комиссии, например, председатель комиссии, член комиссии.

Некоторые документы имеют гриф согласования. Этот реквизит состоит из слова СОГЛАСОВАНО, должности лица, с которым согласован документ (включая наименование организации), личной подписи, расшифровки подписи (инициалов, фамилии) и даты согласования.

В информационно-справочных документах организаций для учета и удобства последующего использования документа допустимо делать отметку об исполнителе документа, которая включает в себя инициалы и фамилию исполнителя и номер его телефона. Отметку об исполнителе располагают на лицевой или оборотной стороне последнего листа документа в левом нижнем углу.

III. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации

По дисциплине

(при реализации дисциплины с применением БРС)

Планируемые результаты обучения для формирования компетенций и критерии их оценивания

Код	Название компетенции	Планир.рез-таты обучения	Критерии оценивания результатов обучения
Неуд.	Удовл.	Хорошо	Отлично
ПК-4	Применение НПА, реализация норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Знать содержание НПА в заданной сфере юридической деятельности	Не знает содержание НПА в заданной сфере юридической деятельности	Знает содержание основных НПА в заданной сфере юридической деятельности, но не ориентируется в НПА смежных отраслей права	Знает содержание НПА в заданной сфере юридической деятельности, но не знает руководящих разъяснений высших судебных инстанций по их применению	Знает содержание НПА в заданной сфере юридической деятельности и знает руководящих разъяснений высших судебных инстанций по их применению
Уметь применять нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Не умеет применять нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Умеет применять нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, но допускает при этом существенные ошибки	Умеет применять нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, но допускает при этом незначительные ошибки	Умеет безошибочно применять нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Владеть навыками применения норм смежных отраслей права	Не владеет навыками применения норм смежных отраслей права	Владеет навыками применения норм смежных отраслей права, но допускает при этом существенные ошибки	Владеет навыками применения норм смежных отраслей права, но допускает при этом незначительные ошибки	Владеет навыками применения норм смежных отраслей права и не допускает при этом ошибок
ПК-5	Владение навыками подготовки юридических документов	Знать действующее гражданское законодательство	Не знает основные понятия гражданского права	Знает основные понятия гражданского права, но не знает основные концептуальные подходы по спорным цивилистическим вопросам	Знает основные понятия гражданского права, основные концептуальные подходы по спорным цивилистическим вопросам, но не знает разъяснения высших судебных инстанций в сфере гражданского права	Знает основные понятия гражданского права, основные концептуальные подходы по спорным цивилистическим вопросам, положения нормативных актов в сфере гражданского права, основополагающие разъяснения высших судебных инстанций в сфере гражданского права. Имеет свою точку зрения по дискуссионным вопросам и умеет ее аргументировать.
Уметь использовать источники и основополагающие понятия теории гражданского права в профессиональной деятельности юриста	Не умеет отграничивать гражданские правоотношения от иных правовых связей	Умеет отграничивать гражданские правоотношения от иных правовых связей, но не умеет применять установленные гражданским законодательством положения и конструкции, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в гражданско-правовой сфере, давать заключения и консультации по вопросам применения гражданского законодательства.	Умеет отграничивать гражданские правоотношения от иных правовых связей, умеет применять установленные гражданским законодательством положения и конструкции, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в гражданско-правовой сфере, но не умеет давать заключения и консультации по вопросам применения гражданского законодательства.	Умеет отграничивать гражданские правоотношения от иных правовых связей; применять установленные гражданским законодательством положения и конструкции; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в гражданско-правовой сфере; давать заключения и консультации по вопросам применения гражданского законодательства. Способен генерировать оригинальные идеи.
Владеть навыками ознакомления с юридической практикой	Не владеет навыками ознакомления с юридической практикой	Владеет навыками ознакомления с юридической практикой, но при составлении документа студент допустил нарушения императивных норм закона.	Владеет навыками ознакомления с юридической практикой, при составлении документа не допустил нарушений императивных норм закона, однако составил юридически не эффективный документ, не отвечающий экономическим интересам сторон договора.	Владеет навыками ознакомления с юридической практикой. Документ выполнен студентом технически верно, не содержит ошибок/описок; подготовленный документ отвечает императивным требования закона, является действительным; документ отвечает интересам сторон и учитывает возможные последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения стороной взятых на себя обязательств; при подготовке документа студент активно пользовался своим правом для самостоятельного уточнения условий задачи в целях предусмотреть все возможные пути развития событий (с учетом складывающейся по соответствующему вопросу судебной практики), не охваченные общим условием задачи.

Оценочные средства

Вид мероприятия промежуточной аттестации: зачет

 

Способ проведения мероприятия промежуточной аттестации: оценка по дисциплине в рамках промежуточной аттестации определяется на основе баллов, набранных обучающимся на контрольных мероприятиях, проводимых в течение триместра

 

Максимальное количество баллов: 100

Конвертация баллов в отметки:

«отлично» - от 81 до 100

«хорошо» - от 61 до 80

«удовлетворительно» - от 41 до 60

«неудовлетворительно» / «незачтено» менее 41 балла

 

Код	Название компетенции	Мероприятие текущего контроля	Вид мероприятия	Контролируемые элементы результатов обучения
ПК-4	Применение НПА, реализация норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности	ПКМ-1: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения составить документы для регистрации юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить документы для реорганизации юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить документы органов юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить корпоративное соглашение в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка.
ПКМ-2: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения студента ориентироваться в действующем законодательстве по вопросам заключения, изменения и прекращения гражданско-правовых договоров. - Оценка умения правильно квалифицировать предложенную ситуацию и определить вид договора. - Оценка умения составить договор в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка.
ИКМ-3: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения студента правильного квалифицировать предложенную ситуацию. - Оценка умения студента применить действующее законодательство при составлении гражданско-правового документа, определять диспозитивный и императивных характер применяемых норм права.
ПК-5	Владение навыками подготовки юридических документов	ПКМ-1: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения составить документы для регистрации юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить документы для реорганизации юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить документы органов юридических лиц в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка. - Оценка умения составить корпоративное соглашение в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка.
ПКМ-2: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения студента ориентироваться в действующем законодательстве по вопросам заключения, изменения и прекращения гражданско-правовых договоров. - Оценка умения правильно квалифицировать предложенную ситуацию и определить вид договора. - Оценка умения составить договор в соответствии с требованиями законности, полноты, понятности и непротиворечивости, в соответствии с грамматическими требованиями языка.
ИКМ-3: Подготовка студентом гражданско-правового документа в рамках выполнения предложенной преподавателем задачи	письм.	- Оценка умения студента правильного квалифицировать предложенную ситуацию. - Оценка умения студента применить действующее законодательство при составлении гражданско-правового документа, определять диспозитивный и императивных характер применяемых норм права.