Анализ предметной области. Министерство образования ставропольского края

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГЕОРГИЕВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ "ИНТЕГРАЛ"

 

Отделение энергетики, металлообработки и электроники

Предметно-цикловая комиссия Информатики и компьютерного обучения

Специальность 230105 «Программное обеспечение
вычислительной техники и автоматизированных систем»

 

Пояснительная записка

Курсовой проект

по дисциплине «Технология разработки программных продуктов»

Тема работы « Технология разработки ознакомительного сайта
«Жизнь и творчество Эдгара По»

Выполнил студент Жуков Дмитрий Сергеевич

Курс IV

Группа ПО-91

Руководитель:
преподаватель ______________ А. А. Костина

 

"___"____________2013 г.

 

ГЕОРГИЕВСК

2013

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования

Георгиевский региональный колледж «Интеграл»

Отделение энергетики, металлообработки и электроники
Предметно-цикловая комиссия информатики и компьютерного обучения

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект «Технология разработки ознакомительного сайта «Жизнь и творчество Эдгара По»
по дисциплине «Технология разработки программных продуктов»

для учащегося IV курса группы ПО-91
Жукова Дмитрия Сергеевича

1. Разработка программного продукта - ознакомительного сайта «Жизнь и творчество Эдгара По»

2. Основные требования к содержанию пояснительной записки:

Введение

1 Анализ предметной области

2 Технические требования к ПП

3 Проектирование программного продукта

4 Реализация проекта с помощью выбранного ЯП

5 Тестирование и отладка программного продукта

6 Модель жизненного цикла программного продукта

7 Экономическая оценка программного продукта

Заключение

Список используемых источников

Приложение

3. Срок проектирования: 4 апреля 2013 г.

Руководитель проекта ____________________Костина А.А.

Задание к выполнению принял _______________Жуков Д.С.

Дата выдачи задания «14» января 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Анализ предметной области 5 2 Технические требования к программному продукту 7 2.1 Предмет разработки 7 2.2 Назначение документа 7 2.3 Требования к дизайну сайта 8 2.4 Функциональные требования 8 Требования к представлению сайта. 8 3 Планирование программного продукта – ознакомительного сайта «Жизнь и творчество Эдгара По» 10 3.1 Основные этапы планирования сайта 10 4 Реализация проекта с помощью выбранного языка разметки гипертекста HTML 12 5 Тестирование и отладка программного продукта 16 6 Модель жизненного цикла программного продукта 18 7 Экономическая оценка программного продукта 20 Глоссарий 24 Список использованных источников 27 ПРИЛОЖЕНИЕ 29
					КП – 230105 -13376 - 2013
Изм	Лист	№ докум.	Подп.	Дата
Разраб.азруб.	Жуков			Технология разработки ознакомительного сайта«Жизнь и творчество Эдгара По»	Лит.	Лист	Листов
Пров.	Костина				У
				ГГРК «Интеграл» ПО-91 МД-31
Н.контр.
Утв.

Введение

В последнее время стало очень популярно сайтостроение. Что такое сайтостроение? Рассмотрим, что включает в себя сайтостроение. Сайтостроение включает в себя такие этапы как составление дизайна сайта, составление шаблона сайта, SEO оптимизация.

Составление дизайна начинается с выбора скелета сайта. Скелет сайт может быть в одну колонку, в две колонки и в три колонки. После выбора скелета сайта рисуется:

• фон сайта, заливается один цветом или вставляется картинка;

• шапка сайта, на которой обычно пишется название сайта (блога) и девиз, заливается одни цветом, вставляется картинка или вставляется flash–анимация;

• левая и правая колонка, которые обычно называют левый сайтбар и правый сайтбар в которые вставляются виджеты (рубрики, архив, поиск, календарь, реклама и т.д.);

• колонка контента, в которой пишется контент (текст и картинки, видео), выбирается шрифт, цвет текста и т.д.;

• подвал сайта, в котором обычно размещаются счетчики посещений, ссылка на разработчика, авторские права и т.д., обычно заливается одним цветом.

После того как шаблон нарисован, составляют шаблон сайта с помощью программирования, обычно на html, php, javascript. Новичками в сайтостроение обычно используются CMS (Content Management System) – система управления контентом или движок сайта. Движок сайта – это программа, которая предоставляет инструменты для редактирования, управления контентом и содержимым сайта, при этом новичку не требуется знать языки программирования. Самые популярные бесплатные движки WordPress, Joomla, Drupal.

После того как составлен шаблон нам нужно выложить сайт в интернет для этого нам нужен хостинг и домен. Хостинг – это услуга, предоставляемая хостинговыми компаними, позволяющие нам размещать наши сайты на их серверах. Домен – проще говорят это уникальный адрес присваиваемый сайту. После того как мы арендовали хостинг, нужно залить на него движок сайта и установить нашу тему. После нужно купить домен и прикрепить его к нашему сайту. Потом для сайта пишется уникальный контент и настает время для SEO оптимизации.

SEO оптимизация (Search Engines Optimization) – это действия направленные на поднятие позиций сайта по результатам выдачи поисковых систем (Yandex, Google) по определенным ключевым запросам.

Из выше сказанного мы имеем представление, что из себя представляет сайтостроение.

 

 

Анализ предметной области

Решение любой задачи в сфере разработки программного обеспечения должно начинаться с изучения предметной области.

Предметная область - это мысленно ограниченная область реальной действительности, подлежащая описанию или моделированию и исследованию.

Анализ предметной области – это первый шаг этапа системного анализа, с которого начинается разработка программной системы.

Предметной областью моего сайта является жизнь и творчество великого американского писателя Эдгара По.

Мой сайт является ознакомительным, но точного определения что такое ознакомительный сайт нет. Есть другое узкоспециализированное определение подходящее моему сайту - тематический сайт. Тематический сайт — сайт, предоставляющий специфическую узкотематическую информацию по какой-либо теме. В нем повествуется о детстве писателя: «Детство Эдгара прошло в обстановке достаточно богатой. Алланы не жалели средств на его воспитание, и хотя порой дела их шли неудачно (были случаи, когда им даже грозило банкротство), мальчик этого не чувствовал: его одевали «как принца», у него была своя лошадь, свои собаки. Когда Эдгару было шесть лет, Алланы поехали в Англию и отдали мальчика в дорогой пансион в Лондоне, где он проучился пять лет. По возвращении Алланов в 1820 году в США Эдгар поступил в колледж, который окончил в 1826 году. Заканчивать образование Эдгара отправили в университет в Ричмонде, тогда только что основанный».

О молодости: «Для Эдгара По началась скитальческая жизнь. Покинув дом Алланов, он поехал в родной Бостон, где под псевдонимом «Бостонец» напечатал сборник стихов «Тамерлан и другие стихотворения», так и не вышедший в свет. Это издание, вероятно, поглотило все сбережения юноши. Не имея приюта, он решился на крутой шаг — и поступил солдатом в армию под вымышленным именем. Службу он нёс около года, был у начальства на хорошем счету и даже получил чин сержант-майора. В начале 1828 года поэт, однако, не выдержал своего положения и обратился к приёмному отцу, прося помощи, и, вероятно, выражал раскаяние. Джон Аллан, может быть по ходатайству жены, пожалел юношу, оплатил наём заместителя и выхлопотал Эдгару освобождение. Но, приехав в Ричмонд, Эдгар уже не застал своей покровительницы: госпожа Аллан умерла за несколько дней до того (28 февраля 1829 года)».

О его самых плодовитых годах творчества: «В период с 1833 по 1840 годы автор выпускает много поэм и рассказов, работает в журналах «SouthernLiteraryMessenger» в Ричмонде. В 1841—1843 годах жил с семьёй в предместье в Филадельфии и работал в журналах «Burton’sGentleman’sMagazine» и «Graham’sMagazine»».

А так же о его загадочной и покрытой тайной по сей день смерти: «Последние годы жизни Эдгара По, 1847—1849, были годами метаний, полубезумия, успехов, падений и постоянной клеветы. Виргиния, умирая, взяла клятву с г-жи Шью, подруги Эдгара, никогда не покидать его. Эдгар По пленялся женщинами, воображал, что влюблён, шла речь даже о женитьбе. В жизни он держал себя странно, однако успел издать ещё несколько произведений».

В этом разделе проведен анализ предметной области ознакомительного сайта «жизнь и творчество Эдгара По». Частично приведен текст, повествующий о писателе.

2 Технические требования к программному продукту

Предмет разработки

Предметом разработки является Интернет-сайт «Жизнь и творчество Эдгара По», с системой динамического управления наполнением на базе web-интерфейса.

Назначение сайта:

-предоставление информации о жизни Эдгара По;

-предоставление информации о его творчестве;

Цель создания сайта:

-сайт является ознакомительным;

-сайт создается для «Литературного Сообщества Молодых Авторов»

Назначение документа

В настоящем документе приводится полный набор требований к реализации сайта «Жизнь и творчество Эдгара По» Подпись Заказчика и Исполнителя на настоящем документе подтверждает их согласие с нижеследующими фактами и условиями:

1. Исполнитель подготовил и разработал настоящий документ, именуемый Техническое Задание, который содержит перечень требований к выполняемым работам.

2. Заказчик согласен со всеми положениями настоящего Технического Задания.

3. Заказчик не вправе требовать от Исполнителя в рамках текущего Договора выполнения работ либо оказания услуг, прямо не описанных в настоящем Техническом Задании.

4. Исполнитель обязуется выполнить работы в объёме, указанном в настоящем Техническом Задании.

5. Заказчик не вправе требовать от Исполнителя соблюдения каких-либо форматов и стандартов, если это не указано в настоящем Техническом Задании.

6. Все неоднозначности, выявленные в настоящем Техническом задании после его подписания, подлежат двухстороннему согласованию между Сторонами. В процессе согласования могут быть разработаны дополнительные требования, которые оформляются дополнительным соглашением к Договору и соответствующим образом оцениваются.