А. Общая характеристика труда

1. Фотография рабочего дня.

2. Описание и оценка динамических факторов труда (рабо­тоспособность, утомление, надежность, безошибочность идр.).

3. Влияние условий труда на динамические процессы рабо­ты.

4. Психологическая характеристика рабочего места и тру­довых действий.

5. Психологический анализ ошибочных действий.

Б. Требования к психическим процессам

1. Психомоторика:

ü рабочая поза, статические и динамические нагрузки;

ü рабочие действия: гностические, приспособительные, исполнительские и др.;

ü временные и психофизиологические характеристики основных технологических операций, связанных с психомоторикой;

ü требования к выдерживанию темпоритма и точности реагирования;

ü особые требования к психомоторике.

2. Сенсорная и перцептивная сферы:

ü чувствительность различных сенсорных модальнос­тей;

ü профессионально значимые виды восприятия сигналов на фоне помех, при избытке или дефиците информа­ции, восприятие времени, движения, скорости, про­странственного положения и т.д.;

ü особые требования к сенсорной и перцептивной сфе­рам.

3. Профессиональные особенности познавательных про­цессов:

ü влияние представлений на эффективность и надеж­ность трудовой деятельности;

ü требования к воспроизводящему и(или) творческому воображению;

ü преобладающие типы мышления: наглядно-действен­ное, образное, теоретическое (абстрактное), «безли­митное» по времени, жестко лимитированное, в усло­виях дефицита времени;

ü особенности принятия решений при выполнении рабо­ты: самостоятельность, ответственность, самоконт­роль. Требования к стрессоустойчивости;

ü преобладающий вид памяти. Требования к памяти. Ус­тойчивость памяти в условиях напряженности (эмоци­онально-мнемоническая устойчивость), а также к фак­торам, вызывающим стрессовые состояния;

ü особенности речи: удельный вес речи в профессио­нальной деятельности, требования к речи;

ü внимание и его особенности: широта, интенсивность, устойчивость, роль внимательности как качества спе­циалиста.

В. Требования к эмоционально-волевой сфере

1. Характеристика преобладающих эмоциональных состоя­ний.

2. Типичный уровень нервно-психической напряженности труда.

3. Особые требования к эмоционально-волевой сфере (на­пример, сочетание монотонии с эмоциональными пере­грузками).

4. Воля и ее особенности. Основная направленность волево­го процесса (управление техникой, людьми, собой и т.д.).