Темы докладов и рефератов. 1. Причины нарастания кризисных явлений в советском обществе

1. Причины нарастания кризисных явлений в советском обществе.

2. Геополитическое соперничество СССР и США и его последствия для мира, СССР,

России.

3. Общественно-политическая ситуация в СССР второй половины 1980-х гг.

4. Ожидания и реальные изменения в экономике, политической системе страны.

5. Объективные и субъективные факторы распада СССР и социалистической системы

6. Россия: поиски новой государственности.

7. Политический аспект современной России, его особенности.

 

Библиографический список

Белоусов Р. Экономический потенциал России // Экономист. 1997, № 1.

Бешлосс М., Тэлбот. На самом высоком уровне. Закулисная история окончания «холодной войны». М., 1994.

Бжезинский З. Геполитический вакуум // Кентавр. 1994, № 4.

Боффа Дж. От СССР к России: История неоконченного кризиса. 1964-1994. /Пер. с итал. – М.: Международные отношения. –1994. 318 с.

Жуков В. Россия: состояние, перспективы, противоречия. М., 1995.

Зиновьев А. Считаю, что страну убили // Диалог. 1994, № 7.

Илларионов А. Как Россия потеряла ХХ столетие // Вопросы экономики. 2000, № 1.

Кара-Мурза С. Интеллигенция на пепелище России. М., 1997.

Лисичкин В., Шелепин Л. Третья мировая информационно-психологическая война. М., 1999.

Особенности культурного развития России в ХХ в.: Учеб. пос. – М.: МАИ, 1999. -

Политическая история. Россия – СССР – Российская Федерация. В 2-х тт. М., 1996.

Сухотин Ю. Об эффективности и социальной справедливости социально-экономических процессов // ЭКО. 1997, № 12.

Ханин Г., Суслов Н. Экономика России в 1991 – 1996 гг.: альтернативная оценка // ЭКО. 1997, № 11.

Хрестоматия по отечественной истории. 1946 – 1994./ Под ред. А.Киселева, М.Щагина. М., 1996.

 

Методические указания

 

1. Этапы, основные итоги и особенности экономического и политического

развития страны с 1960-х по 1985 г. Раскрывая данный вопрос плана, осветите следующие проблемы:

а) Противоречивость реформаторской деятельности Н.С.Хрущева. Коммунистические иллюзии Н.Хрущева. Кофликтность политической жизни в СССР;

б) Хозяйственная реформа 1965-1967 гг.;

в) Конституция развитого социализма; противоречия Основного закона; декларации и реальность;

г) Причины и сущность кризисных явлений в советском обществе на рубеже 1970 – 1980-х гг.

Проанализировав данные вопросы, отметьте позитивные изменения в социально-экономическом развитии страны за период с 1960 по 1985 год. Используйте фактический и цифровой материал из публикаций, лекций преподавателя. Проследите, как шло снижение темпов экономического роста страны к 1985 г. Какими факторами это можно объяснить? Вскройте причины и последствия формирования и действия механизма торможения в развитии социально-экономической сферы. Почему директивная модель экономики исчерпала свои ресуры к 1980-м годам?

Расскажите о нарастании кризисных явлений в политической и социальной сферах. Как проявили себя проблемы в национальных отношениях?

 

2. «Перестройка» в СССР и ее результаты. Анализ второго вопроса следует начать с изложения обстановки, сложившейся в СССР к 1985 г. Далее следует рассказать о появлении программ по ускоренному развитию страны и общества. Дайте характеристику экономической реформы. Была ли объективная необходимость перемен в различных сферах жизни общества? Почему руководство СССР не решилось начать реализацию программы перехода к рыночным отношениям? Обратите внимание на резолюцию XIX Всесоюзной партийной конференции (1988 г.) «О гласности», которая открыла путь к созданию нового информационного порядка. Объясните появление политических партий и движений в 1989 – 1990 гг. Каковы особенности формирования многопартийности в СССР? Почему окончились неудачей попытки реформирования КПСС? Способна ли была КПСС к эволюции в социал-демократическом направлении? Соответствовала ли статья 6 Конституции 1977 г. принципам демократии? При каких обстоятельствах был провозглашен суверенитет России? Каковы были итоги выборов первого президента Российской Федерации? Разберитесь в причинах противостояния президента СССР и президента России. Почему 1991 год стал годом сворачивания перестройки?

В заключение покажите итоги и последствия перестройки, которые заключались, в частности: во введении гласности, перерожденной в итоге в словесную вседозволенность и общественное опьянение ею; в осуществлении подлинной революции умов, сделавшей невозможным возврат к прошлому; во все более усиливающемся экономическом спаде и нарастании инфляционных процессов, как результат проведения провальных экономических преобразований, в стремительном ухудшении материального положения народа и быстро растущем недовольстве масс; в ускорении распада системы в результате попыток обновления политических структур, которые не были ни действительно радикальными, ни подлинно демократическими; в стремительно возникших национальных конфликтах при отсутствии четкой национальной политики у руководства страны, в провале идеи заключения федеративного договора; в широкой политизации и идеологической поляризации широких слоев общества; в попытке определенных кругов вернуть страну на прежний курс в августе 1991 г., события которого явились детонатором блицреволюции буржуазно-демократической направленности и бескомпромиссными политическими последствиями.

Сделайте вывод о том, что с течением времени общество все более стало осознавать умеренность и ортодоксальность реформ и идей М.Горбачева. Реформистско-демократическая модель, запущенная в жизнь Генеральным секретарем ЦК КПСС и первым Президентом СССР, в конечном счете устранила от власти и самого создателя.

 

3. Россия последнего десятилетия ХХ века (1991-2000 гг.). Раскрывая очередной вопрос темы, обратите внимание на положение в стране после событий августа 1991 г. Отметьте главные события этого периода:

- Распад СССР, декабрь 1991 г. Каковы, на ваш взгляд, были причины этого?

- Декларирование СНГ (Содружество Независимых Государств). Каков его статус? Насколько, по-вашему, неизбежно было создание СНГ?

- Роспуск Верховного Совета и отставка президента СССР М.С.Горбачева;

- Конфликт и конфронтация между ветвями власти. Итог: инцидент в Останкино, штурм Белого Дома, роспуск Советов. Покажите, как местные Советы отнеслись к «выдавливанию» их из власти;

- Выборы в Федеральное Собрание и референдум по принятию новой Конституции (12 декабря 1993 г.).

В чем заключалась противоречивость оценок событий 1991-1993 гг., особенность нового этапа модернизации России? Как происходила подготовка нового этапа реформ в условиях борьбы за власть между руководством СССР и России? Объясните причины противостояния М.Горбачева и Б.Ельцина. Каковы причины, обусловившие победу Ельцина на президентских выборах и его поддержку широкими массами в августовских событиях 1991 года?

Назовите основные черты программы экономических реформ начала 90-х годов.

Проанализируйте основные элементы так называемой политики «шоковой терапии»: отмена государственного регулирования ценообразования, снижение государственных ассигнований, жесткая политика регулирования заработной платы и твердая денежно-кредитная и финансовая политика. Какие социальные проблемы появились в стране? Охарактеризуйте первые результаты экономической политики «шоковой терапии». Соответствуют ли они предварительным обещаниям президента России Б.Н.Ельцина? Оцените деятельность правительства Е. Гайдара.

Почему в 1992-1993 гг. произошло резкое обострение внутриполитической обстановки в стране? Чем вызвано противостояние законодательной и исполнительной власти демократической России? Охарактеризуйте основные черты, особенности Конституции 1993 г. и новой государственной модели. Существует ли необходимость изменения этой модели сейчас? Покажите, что Конституция РФ стала Конституцией президента России. Охарактеризуйте особенности президентской системы правления в РФ. Подчеркните, что произошло в результате соперничества ветвей власти и последующего компромисса интересов политических сил. Отметьте, что результатом стало проявление «цезаризма» в политической системе, что статус депутата, принятый в январе 1994 г., лишал депутата права запроса, права контроля деятельности административных органов, устанавливал неподконтрольность самого президента, что подписание договора об общественном согласии способствовало на некоторое время прекращению гражданского противостояния в обществе. Покажите на основе публикаций того времени борьбу политических группировок за влияние на институты власти, ветви власти. Почему в России не сложилось правовое государство? Были ли предпосылки для этого?

Осветите ухудшение геополитической ситуации для России за этот период. Покажите объективные и субъективные причины этого. Охарактеризуйте события в Чечне с 1994 по 2000 г. Приведите хронику событий конфликта, дайте свою оценку. Объясните логику, вынужденность добровольного ухода Б.Ельцина с поста президента России. В чем особенность политического курса нового президента России В.В.Путина?

Подведите итоги социально-экономического развития России в 1990-е гг. В чем выразилось влияние политической борьбы на ход экономических реформ? Является ли Россия страной с развитой экономикой, полноправным партнером ведущих экономических держав или вынуждена «играть по их правилам», обретя лишь «сырьевую нишу» на мировом рынке? В чем причина кризиса 1998 года? Было ли это обострение старых проблем, или принципиально новым экономическим явлением? Каковы тенденции экономического развития в начале XXI века? Сможет ли Россия стать постиндустриальной державой или будет страной третьего мира? Какие меры предпринимает руководство страны во главе с В.В.Путиным для решения экономических проблем? Каковы, на ваш взгляд, дальнейшие варианты развития России?

 

4. Культура современной России. При оценке состояния культуры современной России попытайтесь сделать общий анализ развития отечественной культуры ХХ века во всем ее многообразии. Бросаются в глаза три внешние особенности, характерные и для современного этапа духовной жизни общества:

Первая – это ускорение художественного развития в сравнении с предыдущими веками: никогда ранее не было такой быстрой смены течений, стилей, поколений мастеров и деятелей культуры. Это относится и к авангардистским течениям, непрерывно сменявших одно другое, и к традиционным направлениям, развивавшимся разнообразно и интенсивно. Очевидно, причина всего этого в ускорении темпов самой жизни нашего общества, исторического процесса в целом. В ХХ веке наша страна пережила столько событий и потрясений, каких не знали другие времена. И все это происходило в сжатые сроки, менялось стремительно, на глазах одного-двух поколений.

Другая черта общественной жизни – ее необычайная дифференциация. Подтвердите, что при наличии несравнимого обилия направлений, школ, стилей, творческих индивидуальностей, художественное развитие в конце ХХ века еще более разветвилось, дифференцировалось (например, поляризация тенденций модернизма и реализма). Реализм конца ХХ века стал иным, чем был ранее.

И последнее, что можно отметить – это необычайное распространение художественной культуры вширь, что связано как с демократизацией общества и возрастанием общей культуры людей, так и с невиданным развитием средств массовой информации, и всевозможных видов коммуникаций. Никогда ранее не было такого обилия творцов искусства, такого чисто количественного разрастания художественной культуры. Одновременно расширилась область художественного потребления, приобретшая всеобщий характер. При этом в последнее время обострилось деление культуры на массовую и элитарную. Покажите различия между народным и профессиональным творчеством. Подтвердите, что и то, и другое может быть как высококачественным, так и низкопробным. Порассуждайте о проблемах, о различии между искусством содержательным, наполненным высокой духовностью и нравственным смыслом, и псевдоискусством, рассчитанным на неразвитые вкусы и низкие духовные потребности.

В заключение сделайте вывод о том, что наше современное искусство отобразило, запечатлело и по-своему оценило общественно-историческую судьбу России в ХХ веке во всей ее сложности и противоречивости.

 

5. Современные прогнозы мирового развития и место России в них. Современный мир развивается противоречиво. С одной стороны, нарастают, распространяются и углубляются процессы интеграции, кооперации и глобализации, с другой, возрастает межгосударственная, межнациональная, межкультурная, межцивилизационная и межрелигиозная напряженность, иногда приводящая к конфликтам. Одним из направлений развития мирового сообщества, как представляется многим, будет так называемая глобализация - это относительно новое явление в жизни многих народов и стран. Оно, в свою очередь, порождает массу новых проблем, решение которых зависит от многих факторов. Необходимо уяснить, что глобализация в современном понимании – это процесс, отражающий развитие экономической и политической взаимозависимости стран и регионов мира до такого уровня, на котором становится возможной и необходимой постановка вопроса о создании единого мирового правового поля и мировых органов экономического и политического управления.

Каково же место России в этом новом международном порядке? В какой точке на оси координат мировой эволюции находится наше общество? Большинство аналитиков склоняется к тому, что Россия опять, в который раз в истории находится между центром и периферией. С той лишь разницей, что окружающий мир и внутренняя ситуация намного усложнились: путь наверх стал еще более труден, а скольжение вниз, учитывая глубину нынешнего социально-экономического, общественного кризиса и национально-государственного распада, вполне реален. Сделайте вывод о том, что Россия стоит перед выбором: либо постепенная (не исключено и весьма быстрая) трансформация в типичную развивающуюся страну, либо, после преодоления кризиса, движение по магистральному направлению мирового развития. Ваше мнение на этот счет? Не превращается ли Россия в сырьевой придаток развитого мира? Не устраняется ли как великая держава и конкурент с международной политической сцены? Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры, подтверждающие дискриминацию нашей страны в решении многих вопросов международной жизни. С другой стороны, по мнению ряда исследователей, ослабление России (тем более ее распад) стало бы серьезным нарушением баланса сил как в Евразийском регионе, так и во всем мире. Как вы относитесь к утверждению, что успешная экономическая и политическая модернизация в России – в интересах не только ее самой, но и других народов и государств?

 

Уясните следующие термины: геополитика, гласность, глобализация, девальвация, депутат, дискриминация, интеграция, компромисс, перестройка, популизм, суверенитет, референдум, конфронтация, шоковая терапия, элита.

 

Семинар 16

Тема: Роль ХХ столетия в мировой истории.

 

План

1. ХХ век и глобализация общественных процессов.

2. Проблемы экономического развития и модернизации в истории ХХ века.

3. Революционный и реформистский варианты развития общества.

4. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.