2018-01-08
516
за напрямом підготовки ______________________________________________________________________________________________
(код і назва напряму підготовки)
спеціальності __________________________________________________________________________________________________________
(код і назва спеціальності)
| № з/п | Назва показника | Значення показників за освітньо-кваліфікаційними рівнями | ||||||||
| Бакалавр | Спеціаліст | Магістр | ||||||||
| Значення нормативу | Фактичне значення | Відхилення (+/-) | Значення нормативу | Фактичне значення | Відхилення (+/-) | Значення нормативу | Фактичне значення | Відхилення (+/-) | ||
| 1. Загальні вимоги | ||||||||||
| 1.1. | Концепція діяльності за заявленим напрямом (спеціальністю), погоджена з Радою міністрів АРК, обласною, Київською, Севастопольською міською державною адміністрацією | + | + | + | ||||||
| 1.2. | Заявлений ліцензований обсяг: - денна форма навчання | |||||||||
| - заочна форма навчання | ||||||||||
| 2. Кадрове забезпечення підготовки фахівців заявленої спеціальності | ||||||||||
| 2.1. | Частка науково-педагогічних працівників з науковими ступенями та вченими званнями, які забезпечують викладання лекційних годин соціально-гуманітарного циклу дисциплін навчального плану спеціальності (% від кількості годин) | |||||||||
| у тому числі які працюють у даному навчальному закладі за основним місцем роботи | ||||||||||
| 2.2. | Частка науково-педагогічних працівників з науковими ступенями та вченими званнями, які забезпечують викладання лекційних годин фундаментального циклу дисциплін навчального плану спеціальності (% від кількості годин) (за винятком військових навчальних дисциплін) | |||||||||
| у тому числі які працюють у даному навчальному закладі за основним місцем роботи | ||||||||||
| з них: докторів наук або професорів (при розрахунку частки докторів наук або професорів дозволяється прирівнювати двох кандидатів наук, доцентів, які мають стаж безперервної науково-педагогічної роботи в даному навчальному закладі не менше 10 років, а також є авторами (співавторами) підручників, навчальних посібників з грифом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України або монографій, до одного доктора наук або професора) | 20, але не менше ніж 1 доктор наук або професор на 25 осіб ліцензо-ваного обсягу | 40, але не менше ніж 1 доктор наук або професор на 25 осіб ліцензо-ваного обсягу | ||||||||
| 2.3. | Частка науково-педагогічних працівників з науковими ступенями та вченими званнями, які забезпечують викладання лекційних годин фахових дисциплін навчального плану спеціальності (% від кількості годин) | |||||||||
| у тому числі які працюють у даному навчальному закладі за основним місцем роботи |
|
|
|
|
|
|
| з них: докторів наук або професорів (при розрахунку частки докторів наук або професорів дозволяється прирівнювати двох кандидатів наук, доцентів, які мають стаж безперервної науково-педагогічної роботи в даному навчальному закладі не менше 10 років, а також є авторами (співавторами) підручників, навчальних посібників з грифом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України або монографій, до одного доктора наук або професора) | 20, але не менше ніж 1 доктор наук або професор на 25 осіб ліцензо-ваного обсягу | 40, але не менше ніж 1 доктор наук або професор на 25 осіб ліцензо-ваного обсягу | ||||||||
| 2.4. | Наявність кафедри з фундаментальної підготовки | + | + | + | ||||||
| 2.5. | Наявність кафедри зі спеціальної (фахової) підготовки, яку очолює фахівець відповідної науково-педагогічної спеціальності: | + | + | + | ||||||
| доктор наук або професор | + | |||||||||
| кандидат наук, доцент | + | |||||||||
| 3. Матеріально-технічна база | ||||||||||
| 3.1. | Забезпеченість лабораторіями, полігонами, обладнанням, устаткуванням, необхідними для виконання навчальних програм (у % від потреби) | |||||||||
| 3.2. | Забезпеченість студентів гуртожитком (у % від потреби) | |||||||||
| 3.3. | Кількість робочих комп’ютерних місць на 100 студентів | |||||||||
| 3.4. | Наявність пунктів харчування | + | + | + | ||||||
| 3.5. | Наявність спортивного залу | + | + | + | ||||||
| 3.6. | Наявність стадіону або спортивного майданчика | + | + | + |
| 3.7. | Наявність медичного пункту | + | + | + | ||||||
| 4. Навчально-методичне забезпечення | ||||||||||
| 4.1. | Наявність освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця (у т.ч. варіативної компоненти) | + | + | + | ||||||
| 4.2. | Наявність освітньо-професійної програми підготовки фахівця (у т.ч. варіативної компоненти) | + | + | + | ||||||
| 4.3. | Наявність навчального плану, затвердженого в установленому порядку | + | + | + | ||||||
| 4.4. | Наявність навчально-методичного забезпечення для кожної навчальної дисципліни навчального плану (% від потреби): | |||||||||
| - навчальних і робочих навчальних програм дисциплін | ||||||||||
| - планів семінарських, практичних занять, завдань для лабораторних робіт | ||||||||||
| - методичних вказівок і тематик контрольних, курсових робіт (проектів) | ||||||||||
| 4.5. | Наявність пакетів контрольних завдань для перевірки знань з дисциплін соціально-гуманітарної, фундаментальної та фахової підготовки (% від потреби) | |||||||||
| 4.6. | Забезпеченість програмами всіх видів практик (%) | |||||||||
| 4.7. | Наявність методичних вказівок щодо виконання дипломних робіт (проектів), державних екзаменів | + | + | + | ||||||
| 4.8. | Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів (у т.ч. з використанням інформаційних технологій) (% від потреби) | |||||||||
| 4.9. | Наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь студентів | + | + | + | ||||||
| 5. Інформаційне забезпечення | ||||||||||
| 5.1. | Забезпеченість студентів підручниками, навчальними посібниками, що містяться у власній бібліотеці (% від потреби) | |||||||||
| 5.2. | Співвідношення посадкових місць у власних читальних залах до загальної чисельності студентів (% від потреби) | |||||||||
| 5.3. | Забезпеченість читальних залів фаховими періодичними виданнями | |||||||||
| 5.4. | Можливість доступу викладачів і студентів до Інтернету як джерела інформації: | |||||||||
| - наявність обладнаних лабораторій | + | + | + | |||||||
| - наявність каналів доступу | + | + | + | |||||||
| 6. Якісні характеристики підготовки фахівців | ||||||||||
| 6.1. | Умови забезпечення державної гарантії якості вищої освіти: | |||||||||
| - виконання навчального плану за показниками: перелік навчальних дисциплін, години, форми контролю, % | ||||||||||
| - підвищення кваліфікації викладачів постійного складу за останні 5 років, % | ||||||||||
| - чисельність НПП, які обслуговують спеціальність, займаються удосконаленням навчально-методичного забезпечення, науковими дослідженнями, підготовкою підручників та навчальних посібників і працюють у навчальному закладі за основним місцем роботи, % |
|
|
|
| 6.2. | Результати освітньої діяльності (рівень підготовки фахівців), не менше: | |||||||||
| 6.2.1 | Рівень знань студентів з гуманітарної та соціально-економічної підготовки: | |||||||||
| - успішно виконані контрольні завдання, % | ||||||||||
| - якісно виконані контрольні завдання (на “відмінно” і “добре”), % | ||||||||||
| 6.2.2 | Рівень знань студентів з природничо-наукової (фундаментальної) підготовки: | |||||||||
| - успішно виконані контрольні завдання, % | ||||||||||
| - якісно виконані контрольні завдання (на “відмінно” і “добре”), % | ||||||||||
| 6.2.3 | Рівень знань студентів зі спеціальної (фахової) підготовки: | |||||||||
| - успішно виконані контрольні завдання, % | ||||||||||
| - якісно виконані контрольні завдання (на “відмінно” і “добре”), % | ||||||||||
| 6.3 | Організація наукової роботи: | |||||||||
| - наявність у структурі навчального закладу наукових підрозділів та результатів їх діяльності | - | + | + | |||||||
| - участь студентів у науковій діяльності (наукова робота на кафедрах та в лабораторіях, участь у наукових конференціях конкурсах, виставках, профільних олімпіадах тощо) | - | + | + | |||||||
| 6.4. | Наявність органів студентського самоврядування | + | + | + |
|
|
|
Завідувач кафедри ________________________________________________________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
Директор інституту (декан факультету) __________________________________ ______________________
(підпис) (ініціали, прізвище)
Перший проректор ________________________________________________________ ______________________.
(підпис) (ініціали, прізвище)
М.П.
