V. Підбиття підсумків, оцінювання результатів уроку. VІ. Домашнє завдання.Підготувати цікавий матеріал про інертні гази

VІ. Домашнє завдання. Підготувати цікавий матеріал про інертні гази.

 

 

Урок 9

Тема. Радіоактивні елементи на службі людини

Мета: розширитизнання учнів про радіоактивні елементи, знаходження їх у природі та практичне застосування; сприяти розвитку наукового світогляду; виховувати наполегливість та впевненість у власних силах.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Форми та методи: вправа “Ти – мені, я – тобі “, лекція, розповідь.

Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, портрети вчених, малюнки із зображенням радіоактивних металів.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Я пропоную вам взяти аркуш паперу, зігнути його, на одній стороні намалювати вираз свого обличчя, на початку уроку, в кінці уроку ми намалюємо ще одне обличчя і порівняємо їх.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Вправа “Ти – мені, я – тобі “.(Учитель ставить запитання по попередній темі, називаючи учня, що відповідатиме. Учень, який відповів має право поставити запитання і назвати того, хто відповідатиме на нього. Вправа триває до тих пір, поки не будуть повторені основні ключові питання попередньої теми.)

ІІІ. Вивчення нового матеріалу