Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут

Ім. Тараса Шевченка

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Філософія»

для студентів напрямів підготовки

6.020205 Образотворче мистецтво*, 6.020204 Музичне мистецтво*, 6. 010201 Фізичне виховання*, 6. 020303 Філологія*, 6. 040102 Біологія*, 6.010101 Дошкільна освіта, 6.010103 Технологічна освіта

 

Варіант № 6

1.“Бути людиною і бути у світі – одне і те ж”, - писав М. Гайдеггер. Чому бути людиною означає бути у світі? Чому незалежність від світу у нашій народній традиції подається з негативною оцінкою (згадайте українське слово “пройдисвіт”)?

2. Розкрийте особливості чуттєвого рівня пізнання та охарактеризуйте його основні форми.

3.Чи можна за допомогою правдоподібних міркувань отримати достовірне знання?

Розглянуто на засіданні кафедри суспільних дисциплін

Протокол № 2 від 30 вересня 2013 року

 

Завідувач кафедри Скакальська І.Б.

Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут

Ім. Тараса Шевченка

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Філософія»

 

для студентів напрямів підготовки

6.020205 Образотворче мистецтво*, 6.020204 Музичне мистецтво*, 6. 010201 Фізичне виховання*, 6. 020303 Філологія*, 6. 040102 Біологія*, 6.010101 Дошкільна освіта, 6.010103 Технологічна освіта

 

Варіант № 7

1.Як ви розумієте принципи системної організації світу?

2.Які історичні етапи розвитку логічного знання Ви знаєте?

3.Для Арістотеля ідеальною державою є “суспільство рівних, об’єднаних однією метою – досягти найкращого життя, настільки це можливо”. Яку ж форму правління пропонує філософ і в чому її переваги?

Розглянуто на засіданні кафедри суспільних дисциплін

Протокол № 2 від 30 вересня 2013 року

 

Завідувач кафедри Скакальська І.Б.

Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут

Ім. Тараса Шевченка

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Філософія»

для студентів напрямів підготовки

6.020205 Образотворче мистецтво*, 6.020204 Музичне мистецтво*, 6. 010201 Фізичне виховання*, 6. 020303 Філологія*, 6. 040102 Біологія*, 6.010101 Дошкільна освіта, 6.010103 Технологічна освіта

 

Варіант № 8

1.Чому рух є загальним способом існування світу і коли таке розуміння утвердилось у філософії?

2.Охарактеризуйте раціональний рівень пізнання та його основні форми.

3.Арістотеля вважають батьком формальної логіки. Чим би ви довели вірність таких позицій?

Розглянуто на засіданні кафедри суспільних дисциплін

Протокол № 2 від 30 вересня 2013 року

 

Завідувач кафедри Скакальська І.Б.

 

Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут

Ім. Тараса Шевченка

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Філософія»

для студентів напрямів підготовки

6.020205 Образотворче мистецтво*, 6.020204 Музичне мистецтво*, 6. 010201 Фізичне виховання*, 6. 020303 Філологія*, 6. 040102 Біологія*, 6.010101 Дошкільна освіта, 6.010103 Технологічна освіта

 

Варіант № 9

1.Як співвідносяться між собою поняття “рух” і “розвиток”.

2. “У будь – якому випадку, незалежно від того, яку картину світу я малюю, я завжди буду перевіряти її істинність у термінах свого власного досвіду”, - писав М. Шліц. До якого виду епістемологічного фундаменталізму можна віднести цей вислів? Абсолютизація якого досвіду тут має місце? Які існують інші критерії істини?

3.Дайте характеристику загальних засад християнської філософії.

Розглянуто на засіданні кафедри суспільних дисциплін

Протокол № 2 від 30 вересня 2013 року

 

Завідувач кафедри Скакальська І.Б.

 

 

Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут

Ім. Тараса Шевченка