Агитбригада «болото» (ко дню охраны природы)

Песня Изменения в природе Происходят год от года С виду все нормально, вроде, даже если непогода. Только присмотритесь лучше:

гибнут травы, гибнет лес! А назвать как это можно? Идет «технический прогресс»!

Вас приветствует агитбригада: БОЛОТО! Бойтесь Очень Люди Остаться Только Одни! Проводится перекличка: - Водяной, - Баба Яга, - Лягушка- путешественница, - Еще 2 лягушки-обывательницы, - Леший, - Иван- царевич. Водяной Итак, начинаем наш Большой болотный совет. У кого какие предложения? Лягушка-путешественница Облетела много стран, видела я стыд и срам. Все болота осушают Без разбора тут и там Если дальше так пойдет, все живое перемрет. 1-я лягушка-обывательница Раньше были мошки, а теперь ни крошки! 2-я лягушка-обывательница Раньше были комарики, А теперь снятся кошмарики!

Водяной Будут жалобы еще? Леший Правда, правда, то Яга, старая мудрит карга. Получает из болот Свой нетрудовой доход. Запасет лягушек гору и сдает в заготконтору! Баба Яга Слушай, Леший, ты дурак по субботам или как? Я- фольклорный элемент, у меня есть документ. Я вообще могу отсюда улететь в любой момент. За болезни, за пургу все бранят меня, Ягу! А во мне вреда не больше, чем в ромашке на лугу! Иван-Царевич Я бродил по белу свету И любовь свою искал. Я ее, лягушку эту, В сновиденьях видеть стал. Все болота обошел, а лягушки не нашел. Говорят, для медицины лучше не найдешь вакцины. Правда это или нет? Дайте мне скорей ответ! Водяной Без всяких унижений Жду ваших предложений.

 

Все

Чтобы нам болото от гибели спасти, надо его в книгу Красную внести!

Леший

Ну-ка брось, народ,

хандру и лень!

В дорогу собирайся каждый день!

Лягушка-путешественница

Заболел ты, не беда:

Съешь лягушку из пруда. Нет надежней медицины, чем болотная среда.

1-я лягушка-обывательница

Знают все, в болоте малом, ручеек берет начало. А потом из ручейка, начинается река.

2-я лягушка-обывательница

И еще такой разрез представляет интерес:

изменяет ли болото климатический процесс? Здесь всего один ответ:

Без болота жизни нет! Бойтесь, люди, остаться одни!

(Учитель рассказывает учащимся о необходимости бережно­го отношения к*природе, делает выводы и обобщения).

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДСКАЗКИ УЧИТЕЛЮ

- Первый заповедник был создан в Соединенных Штатах Аме­рики в 1832 году, там же в 1872 году был открыт первый нацио­нальный парк - Иеллоустонский.

- Каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вред­ных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов. Даже во льдах Арктики нашли стиральный порошок.

- Озеро Байкал, которое содержит 1\3 мировых запасов пре­сной воды, потеряло способность самоочищаться.

- За последние 60 лет на планете исчезли 77 видов животных и несколько сотен видов растений, 26 видов птиц.

- На территории нашей страны выделено около 300 ареалов с острой экологической ситуацией. Они занимают 16 % ее площади, или 3,7 млн. кв. км.

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

(для младших школьников)

Цель: формировать представление об экологии, воспитывать бережное отношение к природе, закрепить знания, полученные на уроках. Данная форма работы проводится по аналогии с игрой «Что? Где? Когда?» Центрального телевидения.

1. Что такое экология?

2. Что такое экологический взрыв?

3. Какие вы знаете основные законы природы? 4 Что такое кислотные дожди?

5. У кого глаза-бинокли?

6. Какие рыбы носят на носу оружие?

7. Назовите цветы, носящие женские имена.

8. Как называется модель Земли?

9. Что такое экологическая катастрофа?

10. Кого называют «охотниками», «рыболовами», «разбойни­ками»?

11. Почему желтеют листья? и т. д.

В данном конкурсе могут быть также проведены:

- Конкурс песни о природе (домашнее задание).

- Конкурс капитанов.

- Конкурс болельщиков.