Індивідуальні завдання

 

Слухачі на практичних заняттях з «Української мови (за професійним спрямуванням)» виконують різноманітні вправи: переклад тексту, редагування тексту, вправи на орфографічний правопис, побудова сталих словосполучень, редагування текстів документів.


Методи навчання

 

Під час проведення занять з «Української мови (за професійним спрямуванням)» застосовуються такі методи навчання, як: усний виклад матеріалу викладачем, бесіди, спостереження слухачів (студентів) над мовою, методи вправ, робота з підручником, методичним посібником.

 

Методи контролю (поточний та підсумковий контроль)

Підсумковий контроль здійснюється з метою з'ясування рівня засвоєння

теоретичного та практичного матеріалу з навчальної дисципліни та виставлення

 

підсумкової оцінки. Слухач в обов'язковому порядку складає екзамен. Результати підсумкового контролю, перераховані в бали, заносяться викладачем в заліково-екзаменаційну відомість та залікову книжку слухача за шкалою оцінювання ECTS та національною шкалою.

 

Шкала оцінювання знань: національна та ECTS

За внутрішньою шкалою        
навчального закладу в За шкалою ECTS /За національною шкалою  
балах        
    Вноситься до відомості  
  екзамен   залік  
90 – 100 А/Відмінно   А,В,С, D, Е  
  /Зараховано  
         
82-89 В/Добре      
74-81 С/Добре      
64-73 D/Задовільно      
60-63 Е/Задовільно      
35-59 FX/Незадовільно   Не зараховано  
       
       
  з можливістю повторного складання  
0-34 F/Незадовільно   Не зараховано  
       
       
  з обов’язковим повторним курсом  

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: