Пионеры младшего возраста

I. Краткая характеристика психологических особенностей детей 10—11 лет (III—IV классы)

10—11 лет — этот возраст отличает большая жизне­радостность, внутренняя уравновешенность, постоянное стремление к активной практической деятельности.

Дети этого возраста весьма дружелюбны, легко всту­пают в общение со"сверстниками и взрослыми. Даже не* знакомый человек может без труда установить непринуж­денные отношения с младшими пионерами. Большое зна­чение для них начинает приобретать оценка их поступков и поведения как со стороны взрослых, так и товарищей. Их увлекает совместная коллективная деятельность. Легко и охотно выполняют они поручения и отнюдь не безразличны к той роли, которая им при этом выпадает. Они хотят ощущать себя в положении людей, облечен­ных определенными обязанностями, ответственностью и доверием. Неудача вызывает у них резкую потерю инте­реса к делу, а успех — большой эмоциональный подъем. Младших школьников захватывают и увлекают герои­ческие подвиги, смелые поступки, проявление мужества, силы. Из личных качеств они больше всего ценят физи­ческую силу, ловкость, а также смелость, находчивость, верность другу. В этом возрасте ребята склонны постоян­но мериться силами, готовы соревноваться буквально во всем. Их захватывают игры, содержащие тайну, приклю­чения, поиск. Особенно привлекает младших пионеров но­вое, яркое, незнакомое. В то же время далекие цели и перспективы их затрудняют точно так же, как неконк­ретные поручения, беседы слишком отвлеченного содер­жания.

Пионеры младшего возраста охотно принимают ру­ководство старших. К их предложениям относятся с до­верием, с готовностью откликаются на них. Доброжела­тельное отношение, участие взрослых вносят оживление в любую деятельность ребят и вызывают их активность.