Склад модулів “ІНЖЕНЕРНА ГРАФІКА”, розподіл часу на їх засвоєння, терміни контролю

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Житомирський державний технологічний університет

 

Кафедра ТМ і КТС

 

 

Г.О. Райковська

 

 

 

Навчальні завдання та методичні вказівки

Для студентів напрямку підготовки 0914

«Комп’ютеризовані системи, автоматика і управління»

 

 

 

 

Ї

Житомир – 2010

ЗМІСТ

 

	Передмова ………………………………………………………………………….
	Умовні позначки ……………………………………………………………………
	Загальні правила виконання розрахунково-графічних робіт …………………...
	Індивідуальні завдання на розрахунково-графічні роботи ………………… ….
	Завдання 1. Кресленик прямої в системі прямокутних проекцій ………..
	Завдання 2. Розв'язок комплексних задач …………………………………
	Завдання 3. Розв'язок комплексних задач …………………………………
	Завдання 4. Способи перетворення проекцій ……………………………..
	Завдання 5. Перетин поверхні площиною ………………………………...
	Завдання 6. Комплексний кресленик моделі……………………………...
	Завдання 7. Кресленик електричної схеми приладу ……...........................
	Запитання зі контролю знань ……………………………………………………..
	Тест-контроль ……………………………………………………………………...
	Рекомендована література ………………………………………………………...

 

Передмова

Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка займає особливе місце в системі професійної підготовки інженерно-технічних фахівців у галузі машинобудування, оскільки вона є підґрунтям для опанування професійно-орієнтованих дисциплін.

У той же час, вона є однією з перших інженерних дисциплін, що вивчаються студентами вищих навчальних закладів. Курс інженерної графіки базується на теоретичних та практичних основах нарисної геометрії, яка розробляє методи побудови графічних моделей тривимірного простору на площині. Методи нарисної геометрії мають бути доповнені методами обчислювальної геометрії, які лежать в основі комп'ютерної графіки.

Комп'ютеризація різних галузей народного господарства, широке використання електронно-обчислювальної техніки, дисплеїв та графопобудовників створили можливості для виконання зображень за допомогою персональних комп'ютерів.

Нарисна геометрія, інженерна і комп’ютерна графіка – це дисципліна, яка складається із трьох частин нарисної геометрії, інженерної графіки і комп’ютерної графіки.

Мета і завдання вивчення дисципліни – полягає у розвитку просторового мислення та здібностей до аналізу геометричних форм, засвоєнні основних положень стандартів, опануванні кресленням як засобом передачі графічної інформації.

Головні завдання дисципліни:

- дати студентам необхідні теоретичні знання із закономірностей побудов просторових форм (сукупності точок, ліній та поверхонь) на площині;

- сформувати практичні навички щодо виконання зображень різноманітних сполучень геометричних форм на площині, а також уміти проводити дослідження та їх вимірювання, при цьому, припускаючи перетворення зображень;

- розвити у студентів просторове мислення, розв’язуючи математичні задачі в графічній інтерпретації;

- навчити студентів створювати проекції об’єкта, який відповідав би наперед заданим геометричним та іншим вимогам;

- розкрити теоретичні основи побудови зображень на машинобудівних креслениках, необхідні для їх виконання і читання на основі методів прямокутного проекціювання;

- сформувати практичні навички оформлення технічної документації;

- дати студентам необхідні основи проектування і конструювання машин та механізмів;

- навчити студентів працювати із стандартами СКД та довідниковою літературою;

- розвинути у студентів творчі здібності, уміння відображати власні ідеї за допомогою зображень, сформувати інтерес до науково-дослідницької роботи, а також самостійність та відповідальність у роботі.

У процесі вивчення дисципліни студент повинен сформувати у себе систему теоретичних знань у вигляді основних закономірностей, правил, понять, які розкривають зміст даної дисципліни.

Після опанування цієї дисципліни студент повинен знати:

- методи побудови зображень просторових об'єктів на площині;

- способи розв'язання задач, пов'язанні із просторовими об'єктами;

- способи побудови зображень технічних деталей, виробів тощо;

- основні положення стандартів щодо оформлення та виконання креслеників, схем і текстових конструкторських документів;

уміти:

- аналізувати форми предметів;

- визначати положення та натуральні величини їх елементів, відстані між ними;

- виконувати і читати зображення предметів на основі методу прямокутного проекціювання;

- виконувати кресленики деталей, що входять до складаної одиниці;

- виконувати і читати кресленики за спеціальністю.

Завданням вивчення нарисної геометрії, інженерної та комп’ютерної графіки є також формування у студентів логіки наукового мислення, системного розуміння і сприйняття матеріалу у взаємозв’язку з іншими навчальними дисциплінами та виробничим досвідом, умінням аналізувати зображення на креслениках, аргументувати власні положення.

 

 

Таблиця 1

 

Склад модулів “ІНЖЕНЕРНА ГРАФІКА”, розподіл часу на їх засвоєння, терміни контролю

 

 

Кредитні модулі	Змістові модулі	Розподіл часу
Аудиторні	Самостійна робота	Загальний
№1	Лекції – 1 семестр, І чверть (1-8 тиждень). Аудиторні – 2 год/тижд.
1. Метод проекціювання. Кресленик точки в системі прямокутних проекцій
2. Кресленик прямої і площини в системі прямокутних проекцій
3. Позиційні і метричні властивості прямокутних проекцій пар елементарних геометричних фігур
4. Способи перетворення проекцій
5. Зображення багатогранних та кривих поверхонь. Розгортки поверхонь
6. Взаємний перетин поверхонь. Аксонометричні проекції
7. Загальні відомості про вироби і креслення. Зображення: види, розтини, перерізи
8. Кресленики і схеми з спеціальності. Загальні відомості про комп’ютерну графіку
Разом
Практичні заняття - 1 семестр, І чверть (1-8 тиждень). Аудиторні – 2 год/тижд.
1. Основні правила оформлення креслеників.
2. Кресленик точки і прямої в системі прямокутних проекцій.
3. Зображення площини на комплексному кресленику. Визначення положення граней багатогранника та кутів нахилу до площин проекцій
4. Розв’язок комплексних позиційних та метричних задач пар геометричних елементів
5. Розв’язок задач способами перетворення проекцій
6. Зображення багатогранних та кривих поверхонь
7. Проекційне креслення. Кресленик моделі з отворами, із використанням простих розтинів.
8. Контрольна робота.
Разом
Разом кредитний модуль №1
Кредитна модульна робота (КМР) за розкладом занять (9-10 тиждень), іспит

 

Таблиця 2

УМОВНІ ПОЗНАЧКИ

 

№ з/п	Назва	Умовна позначка
В системі прямокутних проекцій
	Основні площини проекцій: горизонтальна фронтальна профільна	П1 або Н П2 “ V П3 “ W
	Додаткові площини проекцій	Q, T, Q...
	Початок осей проекцій	О
	Осі проекцій на кресленні	X, Y, Z
	Осі проекцій при заміні площин проекцій	X1, X2 ...
	Точки в натурі (розташовані в просторі)	А, В, S … І, ІІ
	Проекції точок на основних площинах проекцій: горизонтальні фронтальні профільні	А1, В1 ... 11, 21 або а, b … 1, 2 А2, В2 ... 12, 22 або а', b' …1', 2' А3, В3,... 11, 21 або а", b" … 1"2"
	Проекції точок на додаткові площини проекцій	А4, В4,.... або аΘ, аΤ
	Точки на розгортках	А0, В0 ...
	Прямі лінії окремого положення (в просторі і на кресленні): горизонтальні фронтальні профільні	H(h1. h2) або G(g, g') F(f1. f2) F(f, f') J(j1, j2) J(j, j')
	Площина: у просторі на кресленні	Р, R, Q … p1, p2 … p, p'
	Сліди площини у просторі	Gp, Fp
	Сліди площини на кресленні	gp, gp', Fp, fp …
	Точка сходження слідів площин	Кр
	Плоскі кути
Умовні позначення операцій (знаки)
	Перпендикулярність
	Паралельність	║
	Збігаються
	Безмежність
	Перетин двох геометричних елементів
	Кут
	Прямий кут
	Рівняння	=
	Більше	>
	Менше	<
	Трикутник	Δ
	Належність
	Наслідок геометричної побудови	=
	Подібність