Значна подібність | Помірна подібність | Незначна подібність | |
S | M | W | |
Облік в нашій організації не стосується питань отримання працівниками потрібної їм інформації | M | ||
Розмір офісу не використовуємо в якості показника особливого статусу чи переваги організації | S | ||
Працівники згідні з тим, що зміна розміру та характеру робочого простору в рівній мірі основані на необхідності закріпити співпрацю та знизити витрати | M | ||
Кожний працівник може описати, як його рішення впливають на загальну ефективність роботи підприємства | M | ||
Кожний працівник в праві висловлювати свою точку зору та нові ідеї | S | ||
Ми серйозно вважаємо, що багато так званих скандальних ідей є важливою частиною процесу прийняття рішень на підприємстві | M | ||
Ми вважаємо, що співпраця з конкурентами досить корисно для розвитку галузі | M | ||
Ми ретельно вивчаємо будь-яку перспективну ідею, від кого вона не була б | S | ||
Ми вважаємо за потрібне не регламентувати деякі наради, оскільки це сприяє творчому вирішенню проблем, які стоять перед підприємством | S | ||
В нашій організації ми давно та успішно практикуємо участь клієнтів створенні та розвитку нових продуктів та послуг | M | ||
Наш робочий простір організовано таким чином, що дозволяє нам гнучко і з невеликим зусиллям робить там, де це необхідно | M | ||
Кожний, хто має продуктивні ідеї, може отримати в організації підтримку | S | ||
Працівники вважають нашу організацію скоріше гнучкою, ніж жорсткою і відсталою | S | ||
В організації обраний правильний рівень, починаючи з якого інформація вважається конфіденційною | S | ||
Кожний робітник в організації має уявлення про основні показники фінансової діяльності компанії | M | ||
Ми часто співпрацюємо з постачальниками, щоб покращити продукт, який ми постачаємо клієнтам | S | ||
Наш робочий простір організований таким чином, щоб сприяти взаємообміну ідеями між різними робочими групами | S | ||
Працівники організації можуть використовувати отриману інформацію для покращення своєї роботи | S | ||
Ми вдосконалюємо звітність і оцінку роботи, спираючись на ті об’єми діяльності, які мають виконувати працівники | S | ||
Ми намагаємось зробити процес рішення проблем якомога більше невимушеній | M |
|
|
Методика розрахунку результатів діагностики
Кількість S | х 3 | = | ||
Кількість M | х 2 | = | ||
Кількість W | х 1 | = | ||
Всього | ||||
Максимальна можлива кількість балів | ||||
Відсотковий показник: отримана кількість балів поділити на 60, в % | за табл. 2 | 87% |
|
|
Додаток Г