Ученики Иисуса и цель их команды

Иисус готовил учеников в несколько этапов. Он находил и брал самых разных людей различного происхождения, с не­одинаковым прошлым. Он знал, что в человеке, и понимал, что некоторые из этих учеников добровольно ни за что не стали бы жить вместе. Но Иисус соединил их. Так они смог­ли дополнять друг друга, оказывать положительное влияние друг на друга, шлифовать характер, изменяться и углублять­ся. Среди них были все типы личности: очень открытый и общительный Петр, погруженный в себя Иоанн, меланхолич­ный Фома и слегка непонятливый Филипп. От них всех была польза. Все они были нужны друг другу. Никто из них не был идеальным или подготовленным, но у каждого был потенци­ал, чтобы развиваться. В этом заключалась задача команды — воспитать мужей Божьих, которые последуют за Иисусом и смогут эффективно исполнять Его дела.

Когда Иисус тренировал Своих учеников, Он делал это раз­ными способами. Они слушали, как Он проповедует массам, и видели, как Он исцеляет тысячи людей. Наверняка все эти чудеса, происходившие у них на глазах, производили на них неизгладимое впечатление. Они убеждались в том, что сердце Иисуса жаждет помочь нуждающимся. Они видели, что Он проводит бессонные ночи в молитве. Должно быть, Его пример жег их плоть, их лень и нежелание. Они видели, как Он ведет Себя с друзьями и врагами, как обращается с изгоями об­щества, как обедает в доме у богатых и общается, и ведет дис­куссии с фарисеями. Он жалел народ, который выбился из сил и потерял надежду. Они бывали с Ним, когда Он удалялся от всех, учил их и объяснял притчи, которых не понимал народ. О ни видели, что Он встает рано утром, чтобы молиться. Они оказывались в совершенно невозможных ситуациях и сталки­вались с вызовом делать невозможное, когда требовалось на­кормить пять тысяч человек, усмирить бурю, пройти по воде или изгнать нечистого духа. Иисус тренировал их, постоянно помещая их в безвыходные ситуации. Но Он дал им также власть самим идти, проповедовать и исцелять больных. Когда они вернулись, Он сел вместе с ними и дал оценку сделанному. Они постоянно ощущали на себе Его любовь и заботу, Он все время думал о них. Он даже мыл им ноги. Он молился за них, а после воскресения Он выслал их с обетованием о том, что бу­дет с ними до скончания века.

Время, которое Иисус уделял этой маленькой группе лю­дей, команде, было проведено с пользой. Когда Он оставил их на Елеонской горе, их было лишь одиннадцать, но через них Евангелие распространилось до края земли уже в их поколении. Мир никогда не переживал ничего настолько же личнос­тного, радикального и эффективного, как то, что делал Иисус вместе с учениками и через них. В такой команде заключена потрясающая сила и огромный потенциал.

Глава 6

Рост и умножение

Рост очень важен для лидера. Лидер — это не просто долж­ность. Им не становятся, заполнив анкету. Его задача — ру­ководить так, чтобы работа росла и расширялась. Этот факт и осознание этого должно наполнить его дух и слиться с ним воедино. Каждому лидеру приходится бороться со страхом неудачи и поражения. Сильным средством против этого яв­ляется знание того, что мы призваны преуспевать, мы призва­ны для роста (вы можете прочитать о плодотворной жизни в моей книге «Созданы для успеха»).

Когда Бог сотворил человека в Книге (Бытие 1:26-28), Он благословил их и обратился к ним, и к мужчине, и к женщи­не, со словами: «Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею». В этих словах заключается глубокий смысл. Каждый человек создан для умножения. В творении мы существа, способные приносить плод. В Евангелии от (Иоанна 15:16) Иисус говорит аналогичные слова: «Не вы Меня избра­ли, а Я вас избрал и поставил вас, чтобы вы шли и приносили плод, и чтобы плод ваш пребывал...» Иными словами, пос­кольку Бог сотворил нас и благодаря Иисусу мы спасены и призваны, наше предназначение — приносить плоды.

Это относится ко всем верующим, и еще в большей сте­пени к духовным лидерам. Перед лидером стоит задача по­мочь людям, которыми он руководит, стать по-настоящему плодотворными творениями. Это означает, что в основном от духовного лидера требуется, чтобы он не только сам при­носил плод, но и создавал предпосылки к тому, чтобы люди, на которых он имеет влияние, становились плодотворными. Когда Павел обучал Тимофея, он видел не только его одного, но целых четыре поколения. Во Втором послании к (2 Тимофею 2: 2) написано: «И что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и дру­гих научить». Во-первых, есть Павел, затем Тимофей, потом «верные люди», за которыми следуют «другие». Павел видел перед собой четыре поколения, на которых окажет влияние его деятельность. Он видел не только «прекрасное собрание, а потом все по домам». Он хотел видеть намного большую силу умножения. В (Псалме 77:5, 6) говорится: «Он постановил ус­тав в Иакове и положил закон в Израиле, который заповедал отцам нашим возвещать детям их, чтобы знал грядущий род, дети, которые родятся, и чтобы они в свое время возвещали своим детям». Здесь мы точно так же видим, что обучение и его плоды распространятся на четыре поколения.

Что происходило, когда люди слушались слова Господа и исполняли Его уставы? Тогда было благословлено все, что бы они ни делали (Втор. 28:1-14). Иными словами, Бог планировал не просто кратковременное благословение, но Он хотел, чтобы оно было пребывающим. В Евангелии от (Иоанна 15:16) Иисус обещает плод, который будет пребывать. Этот пребывающий плод должен был перейти к другим поколениям и пересечь все границы между ними. Плоды, благословение и жизнь должны были расти и умножаться от одного поколения к другому, от народа к народу. Бог хотел, чтобы все Его дети вошли в это благословение поколений. И задача духовных лидеров заключается в том, чтобы быть инициаторами этого, вдохновлять на это, стимулировать, следить за этим и осуществлять это. Ни один духовный лидер не призван к тому, чтобы в основном только благословлять тех, кто в настоящий момент оказывает­ся его слушателем.