Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах

№	ФИО	Факультативы, предметные кружки, курсы по выбору в школе	Внешкольные формы дополнительного образования

 

Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.

№	ФИО	Общественное поручение в 1 и 2 полугодии	Активность в мероприятиях класса	Активность в общешкольных мероприятиях

Основания для определения целей и задач

Воспитательной работы с классом

 

3 .1 Психолого-педагогическая

Характеристика класса

1. История возникновения класса как группы.

2. состав класса, характеристика семей учащихся класса

3. состояние межличностных отношений в группе учащихся

3.1. деление класса на микрогруппы (количество, состав, взаимоотношения)

3.2 лидеры группы (количество, направленность)

3.3. учащиеся с высоким статусом в группе

3.4. учащиеся не принимаемые в группе (причины)

4. Характер образовательной программы

5. Успешность освоения школьниками образовательной программы (количество учащихся по уровню успеваемости)

6. материальная обеспеченность учебного процесса

7. Состояние динамика здоровья ребенка

8. Участие учащихся в занятиях физической культурой и спортом

Включение учащихся в дополнительные образовательные программы

Отношения с родителями

 

Анализ воспитательной работы

За предыдущий год

 

Социальный паспорт _____ класса

На 200__ - 200__ учебный год

классный руководитель ______________________, кабинет № __________,

количество учащихся _____ человек.

 

ФИО

Дата рождения

Домашний адрес

Категория семьи

Родители:

жилищные условия

Полная

Неполная

Неблагоприят. обст-ка

Малообеспеченная

мать

отец

Родители -инвалиды

Родители - безработные

Воспитывают бабушка, дедушка

Благоустроенная квартира

Общежитие

Частичные удобства

2.4. Цель и задачи воспитательной работы

классного руководителя:

 

В сфере обеспечения жизни и здоровья учащихся

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

В сфере обеспечения позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

В сфере содействия освоению школьниками образовательных программ

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

4. В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-правового поведения, развития социальной компетентности учащихся

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

5. Цель авторской программы классного руководителя

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

1. Задачи в сфере профилактической работы

_______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________

 

 

4. Годовой план работы по направлениям

Пояснительная записка

План воспитательной работы включает все шесть компонентов, построен исходя из следующей логики расположения классных часов и мероприятий:

В качестве организационных форм классных часов предусматривается использовать следующие:

Мотивацию школьников к участию в классных и общешкольных мероприятиях предусматривается поддерживать следующим образом:

При подготовке к общешкольным мероприятиям предусматривается учитывать такие особенности:

Дополнительно при планировании воспитательной работы мы учитывали следующие обстоятельства:

Циклограмма мероприятий по обеспечению

Жизни и здоровья учащихся

 

Месяц	Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие	Задачи
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь

 

 

Циклограмма мероприятий по обеспечению

Позитивных межличностных отношений

 

Месяц	Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие	Задачи
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь

 

Циклограмма мероприятий по освоению

Школьниками образовательных программ

 

Месяц	Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие	Задачи
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь