Развитие словаря и грамматического

Перечень оборудование логопедического кабинета

1. Настенное зеркало для логопедических занятий

(50х100) – 1 шт.

2. Зеркало для индивидуальной работы – 8 шт.

3. Логопедические зонды.

4. Учебно-методические пособия.

5. Настольные игры, игрушки, конструкторы.

6. Учебная доска – 1 шт.

7. Наборное полотно – 1 шт.

8. Доска в клетку – 1 шт.

9. Шкафы для пособий – 3 шт.

10. Коврограф – 1 шт.

11. Стол детский – 5 шт.

12. Стулья – 10 шт.

13. Настенная лампа – 1 шт

14. Магнитофон – 1 шт.

15. Диски.

Неречевые процессы.

1. Центр развития слухового внимания:

· Звучащие игрушки: погремушки, колокольчики,

дудочки, молоточек.

· Коробочки с сыпучими наполнителями: горох, бобы,

камешки, крупа.

· Картотека игр на развитие слухового внимания.

Центр развития мышления, зрительного внимания,

памяти:

· Набор разрезных картинок от 2 и более частей, сборные

картинки – пазлы.

· Почтовый ящик.

· Разборные игрушки: пирамидки.

· «Зашумленные» картинки.

· Весѐлые ребусы.

· Игры «Исключение 4 – го лишнего», «Что не дорисовал

художник?» «Чем похожи, чем отличаются?»

· «Весѐлая логика», «Загадки», «Четвѐртый лишний» (1-2)

· Папка «Готовимся к школе».

3. Центр развития пространственной ориентировки:

· Картотека заданий по формированию

пространственных предлогов.

· Предметные картинки с различной удаленностью и

разным местоположением: далеко – близко, высоко –

низко, слева – справа, вверху – внизу, там, здесь, около,

у, впереди – сзади и т.д.

· Набор карточек – символов пространственных

предлогов.

4. Центр развития ориентировки во времени:

· Набор: картины – пейзажи разных времен года.

· Набор картинок с изображением различных действий

людей, детей, природных явлений в разное время года.

5. Центр развития общей двигательной и зрительно –

пространственной активности:

· Картотека физминуток по лексическим темам.

· Картотека упражнений «Учим стихи руками».

· Картотека гимнастики для глаз.

· Картотека логоритмических упражнений без

музыкального сопровождения.

· Картотека пальчиковых игр.

· Картотека речевых пятиминуток.

Центр развития восприятия (зрительное, тактильное,

слуховое):

· Набор геометрических фигур (плоскостных).

· Набор парных картинок.

· Набор муляжей (овощи, фрукты и т.д.)

· Набор киндер-игрушек.

· Набор шнурков, ниток, полосок разной длины.

· Набор разноцветных счетных палочек.

· Музыкальные игрушки.

· Дидактические игры на развитие восприятия. («Подбери

по форме», «Различаем по величине», «Логические

пары»).

· Картотека на развитие внимания и зрительной памяти.

7. Центр развития мелкой моторики:

· Бусы, пуговицы

· Счетные палочки

· Трафареты для обводки и штриховки

· Мозаика

· Пластилиновые дощечки + крупы, орехи

· Массажные мячи

· Прищепки

· Шнуровки

· Пальчиковый бассейн

· Игры «Археологи в пустыне», «Рисуем на манке».

· Папка «Рисуем по точкам».

Речевые процессы

Звукопроизношение.

1. Центр развития речевого дыхания:

· Набор легких мелких предметов на поддувание.

· Воздушные шарики.

· Вертушки.

· Мыльные пузыри.

· «Фокус».

· Дудочка.

· «Весѐлые насекомые», «Птички», «Снежинки».

· «Конфетти».

· «Разверни трубочку».

· «Волейбол».

· «Подуй на карандаш».

· Игра «Забей мяч в ворота».

· «Осеннее дерево», «Летнее дерево», «Зимнее дерево».

· «Птичья столовая», «Колобок», «Храбрый пилот»,

«морское дно» и т.д.

· Картотека игр на развитие речевого дыхания.

2. Центр индивидуальной коррекции речи:

· Развитие артикуляционного аппарата:

*Настенное зеркало.

*Индивидуальные зеркала.

* Логопедические зонды.

*Картотека артикуляционной гимнастики.

*Картотека «Весѐлая артикуляционная гимнастика».

*Картотека «Сказки о Весѐлом язычке».

· Автоматизация и дифференциация звуков:

*Набор предметных, сюжетных картинок для

автоматизации и дифференциации звуков в словах,

предложениях.

*Настольные дидактические игры на автоматизацию и

дифференциацию звуков.

*Картотека лексического материала для закрепления

правильного произношения.

*Картотека индивидуальных занятий.

*Картотека «Дифференциация парных согласных».

*Картотека по дифференциации свистящих и шипящих

звуков.

*Картотека игр на автоматизацию и дифференциацию

звуков.

*Звукотаблицы.

*Карточки на автоматизацию звуков.

* Логопедические тетради.

Игры ()

1. «Цветное пианино»

2. «Помоги найти друга»

3. «Путешествие лягушки»

4. «Самолѐт»

5. «Аквариум»

6. «Наденем Наташу на прогулку»

7. «Магазин»

8. «Волшебный цветок»

9. «Собери цветок»

10. «Строим дом»

11. «Лесенка – чудесенка»

12. «Авиадиспетчер» («Отважный капитан»)

13. «Поле чудес»

14. «Археологи в пустыне»

15. «Строим мостик через речку»

16. «Доскажи словечко».

17. «Волшебные бусы»

18. «Чудесный мешочек» («Волшебный сундучок»,

«Волшебная шкатулка»)

19. «Кто в домике живѐт»?

20. «Поезд»

21. «Кнопочки»

22. «Лабиринты»

23. «Тихо-громко»

24. «Необычайные цветы».

25. «Вазы и цветы».

26. «Зашумлѐнные скороговорки»

27. «Финиш»

28. «Загадочные картинки»

29. «Украшаем шапки»

30. «Чудо-дерево Ель»

31. «Парковка»

32. «Космическое путешествие»

33. «На горке»

34. «Фонетические рассказы в картинках»

35. «Дружные пингвины»

36. «Бродилки».

Развитие словаря и грамматического

Строя речи.