Центр методического сопровождения

(практический раздел учителя – логопеда):

Документация учителя – логопеда.

1. Циклограмма рабочей недели.

2. Сетка коррекционно-развивающей образовательной

деятельности в группе компенсирующей направленности для

детей с тяжѐлыми нарушениями речи.

3. График рабочей недели учителя-логопеда.

4. Лист занятости на индивидуальных занятиях.

5. Годовой план организации коррекционно-педагогической

работы учителя-логопеда.

6. План по самообразованию.

7. Портфолио.

8. Индивидуальный план коррекционно-развивающей работы с

ребѐнком на учебный год в группе компенсирующей

направленности.

9. Перспективное планирование индивидуальных и

подгрупповых занятий по развитию фонематического слуха

у детей 5 – 7 лет с тяжелыми нарушениями речи.

10. Перспективный план фронтальных занятий по развитию

лексико-грамматических компонентов речевой системы и

связной речи у детей 5 -7 лет с тяжелыми нарушениями речи.

11. Перспективный план фронтальных занятий по

формированию предпосылок к обучению грамоте у детей 6-7

лет с тяжелыми нарушениями речи.

12. Перспективное планирование фронтальных занятий по

развитию фонетико-фонематических компонентов речи у

детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи.

13. Календарно-тематическое планирование.

14. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей

группы компенсирующей направленности.

15. План взаимосвязи с инструктором по физическому

воспитанию, с муз. работником.

16. Речевые карты.

17. Индивидуальные тетради.

18. Журнал учѐта посещаемости.

19. Журнал движения.

20. Отчѐт учителя-логопеда о результатах работы за уч. год.

21. Паспорт кабинета.

22. Конспекты занятий.

23. Таблицы по отслеживанию динамики речевого развития

детей группы компенсирующей направленности.

24. Журнал обследования звукопроизношения по МБДОУ.