Методические указания при подготовке к практическим занятиям для всех форм обучения

Студентам предлагаются следующие формы самостоятельной работы: изучение учебной литературы из списка основной и дополнительной литературы в части повторения терминологии и основных категорий; работа с нормативными правовыми актами, согласно предложенного списка; изучение дополнительной научной литературы при подготовки к типовым контрольным работам.

Самостоятельная работа студентов является необходимым компонентом получения высшего образования всеми формами обучения.

Проведение семинарских занятий преследует цели: изучение основных структурных разделов дисциплины; создание практических навыков при решении задач в рамках каждого из изучаемых разделов; развитие у студентов стремления и способности к самостоятельному исследованию поступаемой информации, её критической оценки.

При изучении каждой темы и при подготовке к семинару магистранту рекомендуется:

· ознакомиться с конспектом лекции курса и, в случае необходимости, доработать его самостоятельно;

· ознакомиться с литературой по теме семинара, имеющейся в библиотеке университета;

· использовать рекомендованную литературу и прочитать соответствующую теме занятия главу учебника.

Для выполнения этих заданий студенту-магистранту надлежит иметь тетрадь, содержащую специальные разделы: практикум; конспекты научной литературы; выдержки нормативных правовых актов. Во время практических занятий желательно фиксировать все новое, дополнять свои рабочие записи.

Во время занятий студентам следует активно участвовать в дискуссиях, обсуждении сообщений, проблемных и познавательных ситуаций четко и доступно сформулировать свою позицию, аргументировано ее защитить, ставить вопросы выступающим, оценивать их ответы.

Текущий контроль преподаватель осуществляет:

• заслушивая и оценивая выступления и ответы на дополнительные вопросы студентов-магистрантов по плану занятия;
• проверяя самостоятельную работу студентов-магистрантов;
• проверяя письменные аудиторные контрольные работы.