Таблица № 2.
Формирования компонентов компетенций
Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формированиязнаний, умений и навыков приведены в таблице №2.
Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины | Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций Условные обозначения форм обучения: О-очная форма обучения;ОЗ-очно-заочная форма обучения;З-заочная форма обучения | ||||||
Лекции (Л) | Семинарские и практические занятия (ПЗ) | Задания на самостоятельную работу | Подготовка курсовой работы (КР) | Интерактивная лекция | Подготовка к экзамену | ||
Компетенция ПК-1 | |||||||
Знать: 1.Содержание и основные положения отраслевых и специальных наук; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | + | ||
2.Закономерности развития отраслевых и специальных наук; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3.Основы юридической техники | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
4.Сущность и содержание правотворчества | Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-16 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-6 | Задания на СРС по темам №№9-16 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Оперировать юридическими понятиями и категориями; | + | ||||||
2.Анализировать и толковать правовые нормы; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3.Проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
4.Анализировать общественные отношения; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Методами анализа и толкования нормативных правовых актов и правоотношений; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2.Методами нормотворческой деятельности; | Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-16 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-6 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3.Способами юридической техники; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК - 2 | |||||||
Знать: 1.Систему права; | Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-15 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения | + | |||
2. Механизм и средства правового регулирования | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
3. Роль права в общественной жизни; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
4. Основные положения и принципы материальных и процессуальных отраслей права; | Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-15 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения | + | |||
5. Сущность и содержание правосознания и правовой культуры | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Оперировать юридическим и понятиями и категориями; | Лекции по темам №№1,9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№1,9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№1,9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1. Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Способами реализации прав и обязанностей в соответствии с законом; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК - 3 | |||||||
Знать: 1. Особенности правосубъектности участников правоотношений; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Сущность и содержание системы законодательства | Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-16 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-16 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Самостоятельно делать выводы, анализировать коллизии законодательства; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Анализировать судебную практику и понимать ее значение при осуществлении правоприменительной практики: | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Свободно применять основополагающие понятия и категории; | Лекции по темам №№1,9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№1, 9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№1,9-20 для всех форм обучения | + | |||
4. Определять конкретную область деятельности субъекта права, видеть их в системе субъектов права, видеть значение системы субъектов для обеспечения соблюдения законодательства субъектами права | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Методикой оценки различных направлений современной правовой политики; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Методами определения конкретной области деятельности субъекта права; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 5 | |||||||
Знать: 1. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2.Основные понятия и категории юридической науки: норма права, нормативно-правовогй акт, реализация права, правовые отношения и т.д.; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
3. Сущность и стадии правоприменения. | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Определять отрасль права и круг нормативных правовых актов, подлежащих применению в конкретной профессиональной сфере; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Работать с нормативными правовыми актами, регулирующими область профессиональной деятельности правоприменителя; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в конкретной профессиональной сфере правоприменителя в рамках современной правовой политики государства; | Лекции по темам №№9-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-23 ОЗ-ПЗ№8-20 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-23 для всех форм обучения | + | |||
4.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
5.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики. | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1. Навыками ознакомления с юридической практикой; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
2. Методами грамотного применения законодательных и иных нормативных правовых актов; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК - 6 | |||||||
Знать: 1. Сущность, признаки и классификацию юридических фактов; | Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№15-20 ОЗ-ПЗ№14-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3.Основные понятия и категории юридической науки. | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Уметь анализировать юридически значимые обстоятельства, сопутствующие юридическим фактам; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Способами выделения юридически значимых признаков того либо иного явления, подвергнутого квалификации; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Способами выделения юридически значимых обстоятельств среди факторов, сопутствующих юридически значимому явлению, подвергнутому квалификации; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 7 | |||||||
Знать: 1. Сущность правотворчества и его этапы | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Юридическую технику как категорию, имеющую внешнюю и внутреннюю сферы, которые, соответственно, включают: - организацию правотворческой деятельности; - вопросы, непосредственно связанные с результатами юридической техники; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
3. Сферу юридической техники как совокупность соответствующих средств, приемов, методов и правил, призванных обеспечить реализацию целей права и его защиту; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
4. Технические средства как элемент юридической техники; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
5. Технические приемы как элемент юридической техники; | Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№15-20 ОЗ-ПЗ№14-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых актов, правоприменительных актов и для обеспечения их совершенствования | Лекции по темам №№11-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№11-20 ОЗ-ПЗ№12-17 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№11-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Юридическими приемами, включающими: - юридическую терминологию; - юридические конструкции; - способы построения нормативных правовых актов; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 9 | |||||||
Знать: 1. Сущность и содержание прав и свобод человека и гражданина; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
2. Содержание основных этических и моральных понятий и категорий, их особенности в деятельности юриста; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Применять нормы и правила поведения этики и морали в сфере соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
2. Анализировать общественные отношения в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
3. Выделять группу нормативных правовых актов регулирующих конкретные общественные отношения, обеспечивающих права и свободы человека и гражданина; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Методами анализа общественных отношений в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
2.Навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 10 | |||||||
Знать: 1. Сущность, признаки и виды правонарушений; | Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№15-20 ОЗ-ПЗ№14-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Систему правоохранительных органов и систему нормативных правовых актов, регулирующих выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений; | Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№15-20 ОЗ-ПЗ№14-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики. | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Методикой классификации юридических фактов. | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
Компетенция ПК – 13 | |||||||
Знать: 1. Совокупную связь определенных приемов, применяемых как при разработке содержания и структуры правовых актов, отражающих результаты профессиональной деятельности, так и при претворении их в жизнь; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
2. Юридическую терминологию; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | + | ||
3. Юридические конструкции; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
4. Средства и приемы юридической техники | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Использовать совокупность правил, средств и приемов формулирования, вынесения и обработки индивидуальных правовых актов | Лекции по темам №№12-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№12-20 ОЗ-ПЗ№13-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№12-20 для всех форм обучения | + | |||
2.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Юридическими приемами, включающими: -юридическую терминологию; -юридические конструкции; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 15 | |||||||
Знать: 1. Понятие, цели, задачи и виды толкования правовых актов; | Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№13-20 ОЗ-ПЗ№12-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Основные признаки и формы актов официального толкования; | Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№13-20 ОЗ-ПЗ№12-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Понятие актов нормативного и казуального толкования; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | + | ||
4. Формы актов официального толкования; | Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№13-20 ОЗ-ПЗ№12-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения | + | + | ||
5. Основные способы (приемы) толкования правовых актов | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Разъяснять нормативные акты, разграничивать официальное и неофициальное разъяснение (толкование) нормативных актов; | Лекции по темам №№13-19 для всех форм обучения | О-ПЗ№13-19 ОЗ-ПЗ№12-17 З-ПЗ№6-8 | Задания на СРС по темам №№13-19 для всех форм обучения | + | |||
2. Использовать методы толкования различных правовых актов как способ выявления правотворческих ошибок; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1. Основными способами (приемами) толкования нормативных актов; | Лекции по темам №№9-19 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-19 ОЗ-ПЗ№8-16 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-19 для всех форм обучения | + | + | ||
2. Приемами классификации актов толкования; | Лекции по темам №№9-19 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-19 ОЗ-ПЗ№8-16 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-19 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 16 | |||||||
Знать: 1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Определять задачу с описанием правовой ситуации, требующей подготовки правового заключения (консультации); | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Ставить вопросы конкретизирующие задачу анализа правовой ситуации; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, конкретных правовых норм); | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
4. Составить экспертное заключение (консультацию) | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1. Методиками определения признаков, свидетельствующих о несоответствии конкретной правовой ситуации в целом или ее элемента действующему законодательству; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
2. Методиками оценки соблюдения правил юридической техники при подготовке правового акта, регулирующего конкретную правовую ситуацию; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
3. Навыками подготовки экспертных заключение, предоставления юридических консультаций | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 17 | |||||||
Знать: 1. Теорию права | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Сформулировать основные понятия, положения и институты отраслевого законодательства; | Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-15 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения | + | |||
2. Отразить на примерах правоприменительной практики особенности основных понятий, положений и институтов отраслевого законодательства; | Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-15 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Способами обучения применению полученных научных знаний при осуществлении практической деятельности юриста; | Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-15 ОЗ-ПЗ№8-14 З-ПЗ№3-5 | Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 18 | |||||||
Знать: 1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе; | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1.Определить основные институты отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, требующие изучения; | Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения | О-ПЗ№9-20 ОЗ-ПЗ№8-17 З-ПЗ№3-8 | Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1. Навыками правоприменения в конкретных сферах общественных отношений | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ№1-8 ОЗ-ПЗ№1-7 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | |||
Компетенция ПК – 19 | |||||||
Знать: 1. Правовые идеи, нормы; принципы, представляющие ценность мировой и национальной правовой культуры; | Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№18-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения | + | |||
2. Cущность правового воспитания | Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№17-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Привить способность накопления и усвоения знаний о принципах и нормах права; | Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№17-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения | + | |||
2. Формировать соответствующего отношение к праву и практики его реализации; | Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№17-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения | + | |||
Владеть: 1.Навыками применения системы мер, направленных на формирование правовых идей, норм; принципов, представляющих ценности мировой и национальной правовой культуры, а также способами передачи этих навыков обучающимся | Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения | О-ПЗ№17-23 ОЗ-ПЗ№16-19 З-ПЗ№7-8 | Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения | + | |||
Примечания к таблице 3:
1. Знаком «+» обозначен виды учебной работы по освоению соответствующего компонента компетенции.
В ячейках текст обозначает форму обучения и номера лекций, практических занятий и тем СРС.
2. Содержание подготовки курсовой работы, подготовки к экзамену приведены в соответствующих разделах настоящего УМК и являются едиными для всех форм обучения.