2013-12-31
657
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
Трудоемкость 6 зачетных единиц
Язык обучения русский
Theory of Law and State
Регистрационный номер
рабочей программы:
| 2012 / |
Cанкт-Петербург
2012
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: понимание студентами предметно-методологических особенностей современной общей теории права и многообразия исследовательских подходов к правовой действительности; усвоение обучающимися системы общих правовых понятий, являющихся базовыми для понятийных систем отраслевых юридических дисциплин; знание общих принципов правоустановления, а также функционирования и действия права, типов, методов правового регулирования; формирование у студентов профессионального правосознания и правовой культуры, отвечающих современным задачам укрепления законности и правопорядка, гарантирования прав и свобод человека и гражданина.
Результаты изучения дисциплины: студенты должны ориентироваться в типах правопонимания и теоретических моделях соотношения общества, права и государства; разбираться в современных теоретико-методологических подходах к праву (государству); знать и уметь правильно интерпретировать (использовать) правовые термины, понятия, определения, классификации, основные выводы и концепции; иметь ясное представление о теоретических проблемах исследования структуры (системы) национального права и основных правовых системах (семьях) современности, частноправовых и публично-правовых принципах и методах правового регулирования; разбираться в современных проблемах правотворчества (законотворчества), реализации и защиты субъективных прав граждан; иметь навыки сравнительно-правового анализа основных категорий теории права и государства; иметь навыки сравнительного анализа правовых концепций.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Пререквизиты при изучении настоящей дисциплины не требуются.
1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
Указываются компетенции, формируемые при изучении дисциплины, при освоении студентами модулей С1 (первый семестр обучения) и С2 (второй семестр обучения).
· Способен аргументировано, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики. Код: ОКБ-1.
· Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы. Код: ОКБ-3.
· Способен понимать значение культуры как формы человеческого бытия и руководствоваться в своей деятельности принципами толерантности, диалога и сотрудничества, готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям. Код: ОКБ-4.
· Владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности. Код: ОКБ-6.
· Готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры. Код: ПК-2
· Готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права. Код: ПК-3
· Готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. Код: ПК-9.
· Способен толковать различные правовые акты. Код: ПК-13
· Стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения. Код: ОКБ-13.
· Способность систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе. Код: ОКБ-15
1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области теории права, систему общих правовых понятий, отражающих многоаспектную и многогранную «жизнь права», а также особенности формирования, функционирования и развития права; обучающиеся получают знание основ теории и практики законотворчества и реализации (применения) норм действующего законодательства; студенты усваивают понимание гуманитарных основ современной юридической теории и практики.
1.5. Перечень и объем активных форм учебных занятий
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С1 и С2) дисциплины: 74 часа. Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий; объем учебной работы за курс (освоение модулей С1 и С2) дисциплины: 40 часов. В-третьих, – активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по Теории права и государства, а также курсовую работу по дисциплине; объем учебной работы за курс (освоение модулей С1 и С2) дисциплины: 126 часов.
1.6. Организация учебных занятий
Трудоемкость, объемы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
| Код модуля | Аудиторная учебная работа обучающихся | Самостоятельная работа | Объем активных и интерактивных форм учебной работы | Трудоемкость | ||||||||||||
| Лекции | Семинары | Консультации | Практические занятия | Лабораторные работы | Контрольные работы | Коллоквиумы | Текущий контроль | Промежуточная аттестация | Под руководством преподавателя | В присутствии преподавателя | С использованием методических материалов | текущий контроль | промежуточная аттестация | |||
| По очной форме обучения | ||||||||||||||||
| С1 | — | — | — | — | ||||||||||||
| С2 | — | — | — | — | ||||||||||||
| ИТОГО | — | — | — | — | ||||||||||||
| По очно-заочной форме обучения (сокращенная программа) | ||||||||||||||||
| С1 | — | — | — | — | ||||||||||||
| ИТОГО | — | — | — | — |
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
| Код модуля | Период по учебному графику | Промежуточная аттестация | Всего зачетов и экзаменов | Текущий контроль | |||
| Виды | Сроки | Формы | Сроки | ||||
| По очной форме обучения | |||||||
| С1 | 1 сентября - 26 января | — | — | — | аттестация | До 25 декабря | |
| С2 | 9 февраля — 29 июня | экзамен | До 29 июня | экзамен: 1 | аттестация | до 25 мая | |
| По очно-заочной форме обучения (сокращенная программа) | |||||||
| С1 | 1 сентября - 26 января | экзамен | До 26 января | аттестация | До 25 декабря | ||
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
По учебной дисциплине «Теория права и государства» дается описание её структуры, а также формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении этой дисциплины, в соответствии с современным состоянием научного знания, современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета:
Понятие научного знания. Особенности социально-гуманитарного знания. Типы научной рациональности и типы правопонимания. Наука и идеология. Теория права и государства как юридическая наука и ее место в системе юридических наук. Структура теории права и государства. Предмет теории права и государства. Понятие научного метода. Методы познания в науке теории права и государства.
Лекция.
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя: решение тестов и машиночитаемых задач по теме 1 учебно-методического комплекса по Теории права и государства. – 1 час
Тема 2. Понятие права: многообразие подходов
Понятие права в классических правовых теориях: естественно-правовой подход, историческая школа и юридический позитивизм (этатизм). Интерпретация природы права и методов познания в классических правовых теориях. Постклассические правовые теории. Интерпретация природы права и методов познания права в постклассических правовых теориях. Право и закон. Объективное право: понятие, структура. Субъективное право: понятие, структура. Основные классификации субъективных прав. Объективное и субъективное право в их соотношении.
Лекция.
Семинарское занятие: Обсуждение классических и неклассических типов правопонимания. Дискуссия на тему: «Современная концепция правопонимания».
Самостоятельная работа студентов по подготовке к семинарскому занятию под руководством преподавателя: Изучение теоретических элементов и хрестоматии, решение тестов и машиночитаемых задач по теме 2 учебно-методического комплекса по Теории права и государства. Подготовка эссе на тему: «Современная концепция права». – 7 часов.
