Как привыкнуть к тому, что родитель меняется

Жизнь многих детей, чьи родители овдовели, развелись или оказалисьброшенными, становится иной. Избавившись от прежних уз и сталкиваясь сновыми требованиями, одинокие родители начинают меняться как личности.Иногда эти перемены очень разительны. К примеру, если брак воспринимался женщиной как многолетнее тюремноезаключение, вырвавшись на свободу, она может самозабвенно занятьсясобственным личностным ростом. Женщина чувствует, что обретеннаянезависимость предоставляет ей новые права: "Наконец я получила шанс делатьто, о чем всегда мечтала, но не имела возможности". В социальном плане, вплане образования, эмоциональном, духовном, интеллектуальном, физическомразведенная женщина начинает расширять устоявшееся за годы брака определениесобственной личности. Наблюдая происходящие перемены, сбитый с толку ребенокможет почувствовать раздражение. "Мама ведет себя так, словно ее подменили!" Сталкиваясь с непостижимыми метаморфозами, ребенок проявляет беспокойство. Чувствуя себя отодвинутым на второй план новым отношениемматери к жизни и ее непривычным поведением, ребенок может тосковать попрежним семейным связям и ощущать одиночество. Ребенок, вынужденныйприспосабливаться к новому поведению родителей и новым приоритетам, которыеему не нужны и не приятны, может чувствовать возмущение и гнев: "Почему ядолжен менять свою жизнь из-за маминых прихотей?" Так нарастает напряжение, ведущее к конфликту между матерью и ребенком.Неопределенность и тревога заставляют ребенка задавать вопросы, которыекажутся матери неуместными или назойливыми. "Я не обязана объяснять тебе всесвои поступки!" Страдая от одиночества, тоскуя по прежней жизни в полнойсемье, ребенок может вести себя так, что это будет расценено какпосягательство на личную свободу. "Я имею право жить по-своему -- и извольуважать мой выбор!" Негодуя и гневаясь, не желая принимать произошедшую вмаме перемену, ребенок может выражать свое недовольство в оскорбительной, помнению матери, форме. Мать должна внимательнее относиться к тому, как изменения в ее жизнизадевают ребенка. Иначе будет нарушен контакт с ребенком и его поведениевыйдет из-под контроля, а это может помешать потребности родителя вличностном росте. Чтобы не лишиться доверия ребенка, необходимо поговорить сним, задавая определенные вопросы, например: "Что бы ты хотел узнать опеременах, которые, по-твоему, со мной происходят? О чем мне рас-сказатьтебе? Чего тебе недостает из наших старых отно- шений? Как нам остатьсяблизкими друг другу? Какие из происходящих со мной перемен тебе не нравятся?Как я могу помочь тебе легче перенести их?" Особенно остро нуждается в обсуждении главная пере-мена в родителе,когда он начинает ходить на свидания, потому что это затрагивает интересыдетей. Доходчиво объясните маленьким детям, что взрослым очень важновидеться, чтобы общаться друг с другом, веселиться. Если свиданияперерастают в нечто действительно серьезное, удовлетворяя вашу потребность влюбви, детей нужно поставить в известность, что теперь эти отношения ста либолее значимыми для вас. Будьте осторожны, вовлекая в эти встречи детей(например, беря их с собой на свида ние в парк или ресторан), потому что онимогут воспринять ваши отношения более серьезно, чем это есть на самом деле.В случае, если дети привяжутся к новому "другу семьи", неожиданный разрыв принесет им новое разочарование. Особенно сильно увлечения родителей беспокоят подростков. Именнотеперь, когда они созрели для сексуальной жизни и только начали встречатьсяс представителями противоположного пола, подростки вдруг обнаруживают, чтоих мама или папа ведут себя точно так же. Это может подорвать авторитетродителей в глазах ребенка: папа ведет себя как мальчишка! Или: мама бегаетна свидания! Может возникнуть тревожность: доверять ли человеку, с которымвстречается родитель? Родитель-одиночка, который начал ходить на свидания, должен объяснитьмаленьким детям разницу между дружескими встречами и свиданиями. Подросткуследует рассказать об этих свиданиях, чтобы он чувствовал себя спокойно икомфортно. 8. АТАКА