Тема 10. Социология личности

1. «Личность» в социологическом понимании. Типология личности.

2. Человек и общество: проблема взаимодействия.

3. Социализация личности: понятие, этапы, факторы и противоречия.

Основные понятия

 

Человек. Индивид. Индивидуальность. Личность. Структура личности. Социальная роль. Социальный статус. Интересы. Ценности. Саморегуляция и самоконтроль. Первичная и вторичная социализация. Самореализация. Типы личности.

Вопросы для самоконтроля

1.   Что изучает социология личности?

2.   Что нужно для того, чтобы человек стал личностью?

3.   Расширяют ли современные социально-экономические реформы в России возможности самореализации личности?

4. Охарактеризуйте социологические концепции личности: ролевая (Т. Парсонс), диалектико-материалистическая (К. Маркс), диспо-зиционная (В.А. Ядов), теория «зеркального Я» (Ч. Кули), психоа-налитическая (З. Фрейд).

5. Насколько свободна личность в современном обществе?

6.   Какие элементы можно выделить в структуре личности?

7.  Можно ли процесс социализации личности сравнить с обучением или воспитанием человека? Аргументируйте ответ.

8.  В чем заключается практическая значимость социальной типоло-гии личности и что такое социальный тип личности?

9.  Девиантное поведение личности: понятие, причины и закономер-ности.

10. Два поколения: отцы и дети. В чем различие ценностей и образов жизни?

11. От чего зависит изменение (уменьшение или увеличение) ко-личества самоубийств, убийств и других видов преступлений в обществе?

 

Основная учебно-методическая литература

1. *Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.И. Социология: Учебник для вузов. 2-е изд. – М.: Гардарики, 2003.

2. Джемс У. Личность // Психология личности. Тексты. – М., 1982.

3. *Парамонова С.П., Социология: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – Пермь: ПГФА, 2010. – С. 171-189.

4. *Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г.В. Оси-пов, Л.Н. Москвичев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Норма, 2008. – 912 с.

5. *Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. –  2-е изд-е, стереотипн.- М.: Наука, 1991. –  455 с.

6. *Филатова О.Г. Социология: Учебник для вузов. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 512 с.

 

Дополнительная литература

1. Абдикерова Г.О. Евразийская ментальность как основа создания интегральной модели социализации личности // Социологические исследования. – 2009. – № 9. –  С.42-47.

2. Грошева И.А. Модальная личность: портрет с отклонениями // Социологические исследования. – 2009. – № 3. –  С.82 – 88.

3. Емчура Т. Современная молодежь и каналы ее социализации // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и по-литология. – 2006. – № 3.

4. Зоркая Н. Современная молодежь: к проблеме «дефектной» социализации // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. –  2008. –  Т. 96. –  № 4. –  С. 8-22.

5. Куракина Л.М. Социализация и духовность: к проблеме взаимосвязи // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 3.

6. Мохова С.Ю. Кризис современной российской культуры: личность в пространстве социальных взаимодействий и преобразований // Психология в экономике и управлении. – 2010. – № 1 (3). – С. 81-90.

7. Мид Дж. Аз и Я // Американская социологическая мысль. Тексты. – М., 1994. –  С. 227-237.

8. Солодникова И.В. Социализация личности: сущность и особен-ности на разных этапах жизни // Социологические исследования. – 2007. –  № 2.

9. Спасибенко С.Г. Социальная типология человека: теоретический подход // Социально-гуманитарные знания. – 2006. –  № 2-3.

10. Спасибенко С.Г. Критерии социальной типологии человека //Социально-гуманитарные знания. –  2006. –  № 4.

11. Фомин Ю.А. Влияние российского спорта на формирование личности // Социологические исследования. – 2008. – № 10. –        С. 143-146.

12. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992. –  С. 299-375.

13. Шклярук В.Я. Самосохранительное поведение в молодежной среде // Социологические исследования. – 2008. – № 10. –  С. 139-142.

14. Юнг К. Сознание и бессознательное. – М.: Акад. Проект, 2007. –   188 с.

15. Ядов В.А. Социологический подход к исследованию личности // Человек в системе наук. – М., 1989.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Практическое задание к теме 3

Исследование студенческой группы – социологический анализ с использованием следующих методик: анкета, наблюдение, социо-метрия.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Цель: проведение пилотажного социологического исследования.

Задачи:

-  разработка программы социологического исследования;

- подготовка инструментария (анкеты) и опробование его в  пилотаже;

-  обработка и анализ полученных данных.

Метод: анкетный опрос.

Процедура:

-  выбор интересной темы;

- определение объекта и предмета исследования;

- постановка цели и задач исследования;

- функциональный анализ (определение факторов);

- структурный анализ (типология);

- выдвижение гипотез;

- проведение пилотажного исследования (анкетирование);

- занесение полученных данных в таблицы;

- знакомство группы с обобщенными результатами исследования.

 

ПОВЕДЕНИЕ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ

Цель: изучение поведения студентов на занятиях.

Метод: наблюдения.

Процедура:

- составление плана исследования (определение цели и задач);

- проведение включенного наблюдения;

- составление дневника или карточки наблюдения;

- обобщение полученных данных;

- знакомство группы с обобщенными результатами исследования.

Литература по методу наблюдения

1. Ядов, В. А Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебник для вузов / В.А. Ядов. Ин-т социологии РАН – М.: Добросвет, 1998. – 596 с.

2. http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/crawlinfo/3.html

 

МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ГРУППЕ

 

Цель: выяснение межличностных отношений в группе.

Задачи:

1) изучение групповых взаимодействий;

2) измерение сплоченности групп.

Метод: социометрия.

Инструмент: опросник Дж. Морено (модифицированный)

Процедура:

- разъяснение целей и задач социометрии;

- опрос по следующим критериям: гностический и коммуникативный,  формальный и неформальный, положительный и отрицательный);

- составление матриц, социограмм;

- расчет коэффициентов социометрической взаимосвязанности;

- знакомство группы с обобщенными результатами исследования.

Литература по социометрии

1. Волков И.П., Социометрические методы в социально-пси-хологических исследованиях. – Л., 1970.

2.  Морено Д.Л., Социометрия, пер. с нем – М., 2001. – С. 51-58

3. Методы сбора информации в социологических исследованиях.   – Кн. 1 / Отв. ред. В. Г. Андреенков, О. М. Маслова. – М.: Наука, 1990. – 232 с. Разд. 2. Гл. 4.

4. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев, В.В. Богословский и др.; Под ред. А.И. Щербакова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1990. – 288 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, програм-ма, методы. – М.: Наука, 1972.