2018-02-14
382
1. Синойкизм Тесея и формирование Афинского полиса. Афины в период господства родовой знати (эвпатридов).
2. Килонова смута в Афинах и принятие законов Драконта.
3. Социально-экономическое и политическое значение законодательства Солона.
4. Политическая борьба в Афинах во второй половине VI столетия до новой эры и установление тирании Писистратидов.
5. Падение тирании в Афинах и реформы Клисфена.
6. Политические портреты лидеров афинской рабовладельческой демократии (Килона, Солона, Писистрата, Клисфена).
Задания для самостоятельной работы
1. На контурной карте древней Греции обозначьте границы Аттики, нанесите очертания Паралии, Диакрии, Педиэи, Элевсины, укажите главные острова Эгейского моря. Стрелками обозначьте направления внешнеторговых связей Аттики с соседними древнегреческими полисами, укажите названия предметов импорта и экспорта. Какими полезными ископаемыми богата Аттика? Какие факторы повлияли на превращение Афин в в важнейший морской порт Средиземноморья?
2. Проанализируйте, выделите главное и законспектируйте сведения античных авторов об Аттике и Афинах, дайте оценку степени исторической достоверности и объективности оценок античных авторов.
3. Выполните задания для самостоятельной работы (выборочно, относящиеся к данной теме) по книге О.И.Бахтиной (с.49-52).
4. Сравните пути возникновения Спартанского и Афинского полисов, черты их сходства и различия. Свои наблюдения занесите в таблицу-конспект.
Список рекомендуемой литературы
А) у ч е б н о-м е т о д и ч е с к а я
1. История Древней Греции: Учебник / Ю.В.Андреев, Г.А.Кошеленко, В.И.Кузищин, Л.П.Маринович; Под ред. В.И.Кузищина. – 2-е изд. – М.: Высшая школа, 1996. – Гл. VIII. – С.116-130.
2. Немировский А.И. История Древнего мира: Античность: Учебник для студентов вузов: В 2-х ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – Ч.I. – Гл. 8. – С.115-124.
3. История Древнего мира. Древняя Греция / А.Н.Бадак, И.Е.Войнич, Н.М.Волчек и др. – Минск: Харвест, 1999. – Ч.II. – Гл. 3. – С. 203-224.
4. Древняя Греция / Отв. ред. В.В.Струве, Д.П.Каллистов. – М.: Изд-во АН СССР, 1956. – С.131-156.
5. История Европы. – Т.I. – Древняя Европа. – М.: Наука, 1988. – Гл.6. – С. 259-311.
6. История древнего мира / Под ред. И.М.Дьяконова, В.Д.Нероновой, И.С.Свенцицкой. – Изд. 3-е. – Кн. 2. Раcцвет древних обществ. – М.: Наука, 1989. – Лекция 4. – С. 70-88.
7. Практикум по истории древнего мира / Под ред. И.С.Свенцицкой. – М.: изд-во МГЗПИ, “Просвещение”, 1981. – Вып.2. – Тема 3. – С. 28-42.
8. Хрестоматия по истории древнего мира: Пособие для преподавателей средней школы / Под ред. акад. В.В.Струве. – М.: Учпедгиз, 1956. - С.137-148.
9. Хрестоматия по истории древнего мира: Пособие для учителей / Сост. Ю.С.Крушкол, Н.Ф.Мурыгина, Е.А.Черкасова. – М.: Просвещение, 1975. – С. 129-140.
10. История древнего мира: Ч.II. Греция и Рим. Учеб. пособие для студ. пединститутов / Бокщанин А.Г., Дворецкая И.А., Крушкол Ю.С. и др.: Под ред. А.Г.Бокщанина. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1981. – Гл.VII. – C.50-61.
11. Сергеев В.С. История Древней Греции / Под общ. ред. проф. Э.Д.Фролова. – Изд. испр. и доп. – СПб.: Издательство “Полигон”, 2002.
12. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история. Высшее образование / Новиков С.В. и др. - М.: Филол. о-во “Слово”, Изд-во Эксмо, 2004.
13. Ладынин И.А., Немировский А.А., Новиков С.В., Никитин В.О. История древнего мира: Восток, Греция, Рим / И.А.Ладынин и др. – М.: Филол. о-во “Слово”, Изд-во Эксмо, 2004.
14. Волобуев О.В., Шестаков А.В. История древнего мира в художественно-исторических образах / Хрестоматия: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1978. – С.126-129.
15. Бахтина О.И. Задания для самостоятельной работы по истории древнего мира: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – С.49-52.
16. Годер Г.И. Методическое пособие по истории древнего мира: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – С.157-166.
17. История древнего мира: Учебно-методическое пособие для студентов-заочников / Под ред. Л.М.Глускиной, И.С.Свенцицкой. – М., 1988. – 2-е изд.
18. Немировский А.И., Ильинская Л.С., Уколова В.И. История Древнего мира. Греция и Рим: Пособие для уч-ся 10-11 классов школ, гимназий, лицеев: В 2-х т. – Т.I. – М.: Дрофа, 1996.
Б) д о п о л н и т е л ь н а я
1. Античная Греция: Проблемы развития полиса. Т.I. Становление и развитие полиса / Отв. ред. Е.С.Голубцова. – М., 1983. – Гл. V.
2. Бузескул В.П. История афинской демократии. – СПб., 1909.
3. Боузек Я.К. К истории Аттики XI-VIII вв. до н.э. / ВДИ. – 1962. – № 1. – С.104-113.
4. Гельфенбейн С. Революция Клисфена / Ученые записки ЛГУ. – 1939. –
№ 36. – Вып.3. – C.181-197.
5. Радциг С.И. Килонова смута / ВДИ. – 1964. – № 3. – C.3-14.
6. Зельин К.К. Борьба политических группировок в Аттике в VI веке до новой эры. – М., 1964.
7. Скржинская М.В. Устная традиция о Писистрате / ВДИ. – 1969. – № 4. С.83-95.
8. Строгецкий В.М. Клисфен и Алкмеониды / ВДИ. – 1972. – № 2. – С.99-106.
9. Строгецкий В.М. Геродот и Алкмеониды / ВДИ. – 1977. – № 3. – C.145-155.
10. Гладкий В.Д. Древний мир: Энциклопедический словарь. – М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2001.
11. Быт и история в античности. / Отв. Ред. Г.С.Кнабе. – М., 1988.
12. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. – М., 1988.
13. Герои Греции в войне и мире. / История Греции в биографиях Г.В.Штолля. – Пер. с нем. – “Скорина”, 1992. – C.43-82, 97-112.
ТЕМА 4. РАСЦВЕТ АФИНСКОЙ РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОЙ ДЕМОКРАТИИ В V ВЕКЕ ДО НОВОЙ ЭРЫ
З а н я т и е 1
1. Анализ исторических источников по изучаемой проблеме. Античная и зарубежная историография вопроса.
2. Греческое классическое рабство: источники рабства и положение рабов.
3. Труд свободных ремесленников и крестьян.
4. Состояние и развитие внутренней и внешней торговли.
З а н я т и е 2
1. Развитие рабовладельческой демократии в Афинах в V веке до новой эры.
2. Деятельность Эфиальта и Перикла. Расцвет Афинского государства в “золотой век” Перикла. Оценка “века Перикла” в трудах античных и современных авторов.
З а н я т и е 3
1. Внешнеполитическое развитие Эллады в V веке до новой эры. Исторические предпосылки, начало и основные этапы греко-персидских войн.
2. Образование Первого Афинского морского союза и его превращение Афинскую морскую державу (Архэ).
3. Обострение внешнеполитической обстановки на Балканском полуострове. Исторические предпосылки, начало и основные этапы Пелопоннесской войны. Исторические итоги и значение Пелопоннесской войны.
Темы для рефератов и докладов
1. Развитие афинской рабовладельческой конституции от Фемистокла до Эфиальта.
2. Конституция Афин при Перикле.
3. Фукидид и Псевдоксенофонт об афинской демократии.
4. Превращение Афин в центр культурной жизни Эллады.
5. Развитие системы афинских клерухий и взаимоотношения афинян с союзниками.
6. Политические портреты лидеров афинской рабовладельческой демократии в эпоху его расцвета (Фемистокла, Кимона, Эфиальта, Перикла).
