Состав, основное содержание

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

 

 

	УТВЕРЖДАЮ Декан факультета клинической психологии                                               (наименование) Ласовская Т.Ю.________________________                                                      (подпись)  «_____» _______________________20___ г.

 

                                                                                              

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

История и теория религии

 

индекс _______1.Б.11_________

(в соответствии с рабочим учебным планом)

 

Направление подготовки _______________030401 Клиническая психология___________

                                              (указывается код и наименование направления подготовки)

Профиль подготовки _________________________________________________________

                                              (указывается код и наименование профиля подготовки)

Квалификация (степень)______________дипломированный специалист_______________

                                               (бакалавр, магистр, дипломированный специалист)

Форма обучения _____________________очная____________________________________

                                               (очная, очно-заочная, заочная)

 

Курс ________1___

 

Семестр _____2____                                                                                          Регистрационный №___

                                                                                                                                   

Экземпляр №______

 

Вид и трудоемкость учебной деятельности/занятий	ЗЕ / часов
Трудоемкость по ФГОС ВПО (указывается трудоемкость в зачетных единицах - ЗЕ)	2
Трудоемкость по РУП (указать год утверждения РУП, трудоемкость в ЗЕ и академических часах)	2/72
Включая (в том числе):
Лекции	20
Семинарские занятия	20
Практические занятия
Лабораторные работы
Курсовые работы
Самостоятельная работа студентов	32

 

 

Формы контроля уровня обученности студентов по дисциплине	Количество
Экзамен
Зачет	1
Курсовые работы
Рефераты
Ведение учебной истории болезни (листа наблюдений за больным)
Другие формы

.

.

 

Рабочая программа по дисциплине «История и теория религий»составлена на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от «8» ноября 2010 г. № 1118.

 

      Рабочую программу разработал(и):

 

Фамилия И.О.	Должность	Ученая степень, ученое звание	Кафедра
1	2	3	4
Барбашина Э.В.	профессор	д.филос.н.	философии
Жичина Е.Ю.	ст. преподаватель		философии
Ярославцева А.В.	доцент	к.филос.н.	философии

 

     Рецензент(ы)

 

Фамилия И.О.	Должность	Ученая степень, ученое звание	Кафедра
1	2	3	4

 

   Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ___________________________________________________________________философии________
Протокол №__9_ от «16» _____мая________2011 г.

Зав. кафедрой философии _____Барбашина Э.В._______

 

  Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании цикловой методической комиссии _____________________________________________________________________________________

Протокол №__5__ от «8» ___июня_______2011 г.

Председатель ЦМК__________Извекова Т.Ф._________

 

Содержание

 

№ п/п		Стр.
1.	Паспорт дисциплины
2.	Содержание дисциплины
2.1.	Учебно-тематический план
2.2.	Содержание лекционного курса дисциплины
2.3.	Содержание семинарских занятий
2.4.	Содержание лабораторных занятий
2.5.	Содержание практических занятий
2.6.	Программа самостоятельной работы студентов
2.7.	Курсовые работы
3.	Требования к условиям реализации рабочей программы
3.1.	Особенности организации учебного процесса
3.2.	Права и обязанности обучающихся
3.3.	Требования к ППС
3.4.	Учебно-методическое и библиотечное обеспечение дисциплины
3.5.	Требования к минимальному материально-техническому обеспечению дисциплины
4.	Оценка качества освоения дисциплины, контроль результатов обучения
4.1.	Входной контроль
4.2.	Текущий (рубежный) контроль
4.3.	Итоговый по дисциплине контроль (промежуточная аттестация)

 

Использованные сокращения и условные обозначения

 

ФГОС	- Федеральный государственный образовательный стандарт
ООП	- основная образовательная программа
ВПО	- Высшее профессиональное образование
РП	- рабочая программа
ЗЕ	- зачетные единицы
Зн.	- уровень усвоения «знать»
Ум.	- уровень усвоения «уметь»
Вл.	- уровень усвоения «владеть»
Пр.	- уровень усвоения «представлять»
СРС	- самостоятельная работа студентов
Л	- лекции
С	- семинары
П	- практические занятия
ЛР	- лабораторные работы
ППС	- профессорско-преподавательский состав
ПрАТТ	- промежуточная аттестация
ИГА	- итоговая государственная аттестация
АСТ	- адаптивная система тестирования
	- другие использованные сокращения

 

Лист регистрации изменений РП

 

 

 

 

№> п/п	Номер страницы				Номер протокола заседания кафедры	Дата внесения	Подпись	Срок введения изменений в действие
	измененных	замененных	новых	аннулиро­ванных
1	2	3	4	5	6	7	8	9

Паспорт дисциплины

 

Рабочая программа по дисциплине «История и теория религий» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности Клиническая психология в соответствии с ФГОС ВПО, по направлению подготовки 030401 Клиническая психология

Данная рабочая программа предназначена для реализации обязательных требований ФГОС ВПО и может быть использована в учебном процессе очной формы обучения, с учетом следующих видов профессиональной деятельности (для профильных дисциплин в соответствии с направлением или профилем подготовки)________ ___________________________________________ выпускника.

Данная дисциплина входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к конечным результатам освоения дисциплины:

В результате освоения данной учебной дисциплины студент должен:

Код компетенции	….обладать следующими компетенциями: способностью и готовностью:	Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика обязательного порогового уровня сформированности компетенции у обучаемого по данной дисциплине
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК - 1	Способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии	Иметь представление….
		Правильно понимать….
		Пороговый уровень:
		Знать (Зн.):
		Уметь (Ум.):
		Владеть (Вл.):
ОК - 2	Способностью и готовностью к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии	Иметь представление….
		Правильно понимать….
		Пороговый уровень:
		Знать (Зн.):
		Уметь (Ум.):
		Владеть (Вл.):
		Иметь представление….
		Правильно понимать….
		Пороговый уровень:
		Знать (Зн.):
		Уметь (Ум.):
		Владеть (Вл.):
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК - 22	Владением навыками формирования установок, направленных на здоровый образ жизни, гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, гуманистическое взаимодействие с окружающим миром	Иметь навыки самостоятельного … (или иная формулировка)
		Правильно выполнять …...(или иная формулировка)
		Пороговый уровень:
		Знать (Зн.):
		Владеть (Вл.):
		Правильно выполнять …...(или иная формулировка)
		Пороговый уровень:
		Владеть (Вл.):

*на основании данных таблицы составляется приложение 2-4.1.1. к ООП ВПО «Паспорт и программа формирования у студентов компетенции».

 

 

Состав, основное содержание