Особенности построения текстов научного стиля

Научный стиль создал строгую систему жанров и строгие правила текстовой композиции.

Научный текст отличает прагматическое построение, в нем все служит достижению конечнойцели и прежде всего – композиция, но при этом отбрасываются эмоции, многословие,многозначность, подтекст.

Научный текст имеет:

• тему, т.е. объект рассмотрения (изучения), содержание которой раскрывается вопределенном аспекте;

• подтему, т.е. тему, которая входит в более широкую тему, составляя часть ее иотличаясь более узким аспектом рассмотрения или рассмотрения одной из частейданного объекта;

• также существует микротема, равная в тексте абзацу и обеспечивающаясмысловые связи частей текста.

Структурной единицей научного текста является абзац. Он содержит определенные идеи,положения, аргументы, микротемы. Они выражены в ключевых словах, которые легковычленить, определив суть абзаца. Каждый абзац имеет зачин, главную абзацную фразу,комментирующую часть и вывод. Ключевые слова находятся в абзацной фразе.Для связи отдельных фрагментов текста употребляются предлоги, вводные слова,определенные речевые клише (автор рассматривает, необходимо отметить, это доказывает идр.).

Основными способами построения научного текста являются описание, рассуждение,повествование. Научный текст представляет собой тип текста жесткого построения.

Описание – это словесное изображение явления действительности путем перечисления его

признаков.

Повествование – рассказ о событиях, явлениях, переданных в определеннойпоследовательности.

Рассуждение – словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли. Научное описание имеет цель — раскрыть признаки предмета, явления, процесса,установить связи (внешний вид, составные части, назначение, сравнение). Всем известны,

например, описания в химии свойств различных веществ (Титан – металл серого цвета. Он

имеет две полиморфные модификации... Промышленный способ производства титана состоит вобогащении и хлорировании титановой руды с последующим ее восстановлением изчетыреххлористого титана металлическим магнием...)(«Материаловедение»)).

Самый распространенный способ построения научного текста – рассуждение. Цельрассуждения – в проверке истинности или ложности какого-либо утверждения с помошью

доводов, истинность которых проверена и не подвергается сомнению. Рассуждение —способ изложения, посредством которого передается процесс получения нового знания и

сообщается само это знание как результат в форме логического вывода. Рассуждениестроится как цепь умозаключений, основанных на доказательствах и опровержениях. Так, врассказе А. Чехова «Письмо ученому соседу» автор письма, помещик, рассуждает о мире: «Выпишете, что на луне, т.е. на месяце, живут и обитают люди и племена. Этого не может бытьникогда, потому что если бы люди жили на луне, то заслоняли бы для нас магический иволшебный свет ее своими домами и тучными пастбищами....Люди, живя на луне, падали бывниз на землю, а этого не бывает...».

Задача научного повествования — зафиксировать, представить этапы изменений,формирований, т.е. временные рамки. То есть научное повествование представляет краткоеили развернутое описание процессов, имеющих целью последующую регистрацию отдельныхстадий процесса во временных рамках его протекания. Повествование — это рассказ оявлениях, событиях во временной последовательности, это изложение открытия законов свыводами и обобщениями, сравнениями. («Фирмы также изменяют свою экономическуюполитику в условиях инфляции. Это выражается, например, в том, что они берутся лишь зареализацию краткосрочных проектов, которые сулят более быстрое возвращение инвестиций.

Недостаток собственных оборотных средств толкает фирмы на поиск новых внешнихисточников финансирования через выпуск акций и облигаций, лизинг, факторинг»).

(«Экономическая теория»).

Доказательство близко рассуждению – способу изложения, посредством которогоподтверждается или отрицается истинность знаний, носивших характер гипотез. Оно, как

и рассуждение, содержит тезис + аргументы + демонстрации + выводы.