Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением

 

Дополнительное образование реализуется по следующим направлениям:

 

· Художественно-эстетическое

Театр –студия  «Белые лилии»

Кружок «Искусница»

 

· Научно-техническое

Кружок «Шахматы»

Курсы «Пользователь ЭВМ»

· Предметное

Кружок «Математика и конструирование»

Кружок «Английский язык для младших школьников»

· Туристско-краеведческое

 Музей 31-й Армии

 Кружок «Краеведение»

 

· Физкультурно-спортивное

Секция каратэ, секция баскетбола.

· Кружок «Юные инспектора движения»

 

  Дополнительные образовательные услуги:

· Курсы для дошкольников (обучение платное)

 

Социальная активность и социальное партнерство Учреждения

Сотрудничество:

¨ Городская детская библиотека

¨ Центр патриотического воспитания

¨ Музейно-выставочный центр

¨ Центр медицинской профилактики

¨ Городской отдел молодежи

¨ МГТУ им.Баумана

¨ ОАО «Металлургический завод Электросталь»

¨ ПУ-16,ПУ-33,ПУ-80,ПУ-87

¨ МОПК

¨ Колледж управления и новых технологий

Публикации в СМИ о нашей школе:

Газета «Новости недели» от 21 12 2007 г.

Статья «Театр как средство от наркомании» (о спектакле «Кайф обреченных»)

Газета «Молва» № 17 2008 г. Статья о городском конкурсе «Учитель физики». Участие принимала учитель физики Копалина С.В.

Основные сохраняющиеся проблемы Учреждения

· Развитие сети дополнительных платных услуг

· Обучение по программам повышенного уровня и профильного обучения

· Количество учителей, участвующих в инновационной деятельности, применяющих информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе.

· Участие школьников в ВУЗовских олимпиадах, учебно-исследовательской и проектной деятельности, спортивных соревнованиях и творческих конкурсах

· Обучение учителей компьютерной грамотности.

· Количество призовых мест в предметных олимпиадах.

· Завершение ремонта спортивного зала, актового зала;

 

15. Основные направления ближайшего развития Учреждения .

Педагогический коллектив школы на основании анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности наметил следующие основополагающие направления деятельности на ближайшее будущее:

· Развитие системы профильной и предпрофильной подготовки.

· Расширение спектра социального партнерства школы.

·  Работа школы по приоритетным направлениям развития

образования.

·  Укрепление государственно-общественной составляющей в

  управлении школой.

·  Дальнейшая информатизация образовательного процесса в школе.

· Повышение значимости личных достижений учащихся в различных

областях деятельности.

·  Совершенствование системы мониторинга качества знаний.

· Дальнейшее развитие процесса индивидуализации подходов в

  образовании ребенка.

· Повышение роли воспитательного процесса в школе.

· Создание условий для развития навыков самореализации учащихся;

· Создание условий для профессионального роста для инновационных форм преподавания;

· Повышение показателей качества обучения и воспитания при постоянной заботе о физическом и нравственном здоровье обучающихся.